初二期末考试作文 柔坚并济

世界孕育了无尽生命，于是我们应心怀感激，造物者赋予无尽的宝藏，愿我们被世界温柔以待，于是，我们应心存柔软，以心底的柔软拥抱美好世界。

可是生活中，更多的，却是不尽人意，阴差阳错，世界是美好的，却也是污浊的，这，便需要我们内心的坚硬。坚硬的信念，会指导我们前进。到达理想的彼岸。

于是，我们需要柔坚并济，造就和谐的自我。

柔坚并济，赋予了大文豪苏轼一种乐观的态度。苏轼是一个毕生拥有自己独特人生态度，坚硬目标的人，奈何屡遭贬谪，但他内心坚硬的信念却始终没有因苦难折磨而改变。贬谪，才有了前后《赤壁赋》等巨作的诞生，“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，面对生活的美好，景色的宜人，他内心的柔软被触动，造就了这样一种情怀。身处杭州之时，苏轼更是心怀天下，与民同乐。“苏堤”是他内心坚硬信念的产物，熟知人耳的“东坡肉”更是柔坚并济的他，乐观面对生活的产物。

柔坚并济，赋予了教育家陶行知一种教书育人的智慧。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是陶行知先生最为出名的语录。他的内心，有着坚硬教书育人的信念，他用自己的柔软，对待无知的学子。在他身上有这么一个故事：某天，学校中有两个同学吵架，他把学生喊到自己的跟前，什么也没用问，只是用他柔软的嗓音对着孩子说：“把手打开”，于是，他给学生糖果，没有严厉的责备，更没有严酷的责罚，只有甜甜的糖果，学生最后也意识到了自己的错误。这种柔坚并济的教育方法，造就了一个大教育家。

柔坚并济，赋予了治国者治国安邦的方法。自担任总书记，国家的法律受到了加强，正因为总书记内心的坚硬信念，对百姓的责任心，才有了“打老虎”，多少贪官污吏下台，他为国家官场政治清扫了那股不正之风。不仅如此，他更是温柔的，面对人口老龄化，他对老人关爱有加。他的柔坚并济，使我们拥有了这样一个强大和谐的中国。

由此看来，柔坚并济，是我们塑造和谐自我，实现伟大中国梦的润滑剂。一个拥有善良品质，心怀天下，拥有理想抱负的人，内心总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，坚硬和柔软似我们的左膀右臂，缺一不可。