做寿司 初二叙事作文

文章ID:170026时间:2024-07-26人气:

初二 做寿司 叙事作文 中学生写作指导

为了丰富学生的学校生活,锻炼学生的动手能力,增强了班级的集体凝聚力,本次的实践活动以做寿司为主题,体会“合作、分享”团结的快乐

做寿司初二叙事作文

我们四年级有8个班级,不能同时进行活动,我们班分在12月27日周三上午,第三节时开始,到时戚老师带领我们406班的同学,开始了“学做寿司”的活动。我们好期盼这一天到来,戚老师早把一些工作给安排好了,我们全班级,一共分六个组,每个组由一个同学的妈妈带领,每一组成员都有分工,我们组的名字叫小太阳。我负责拿番茄酱,一次性杯子,一次手套,一次性盘子,妈妈还帮我拿了,保鲜膜,废品袋子,食品袋,还有一次性桌布。其他五个同学的分工各有不同,有的负责拿包寿司的海苔,沙拉酱,有的同学带刀和案板还有饭盒,勺子,做寿司的卷帘等工具,有的同学要拿水果,到时要做水果拼盘,和做沙拉,有的要拿来饮料和牛肉等食品,还有同学要带来鸡蛋饼,有的同学会带来,黄瓜,胡萝卜,火腿肠等做寿司的配料,现在还差大米饭,做寿司要用冷的米饭,有一个组的妈妈,把电饭煲和秦国的香米已经准备好了,万事都俱备了,只差东风了,大家都翘首期盼那天的到来。

今天终于到了我们盼望已久的星期三知道我们为什么这么期待吗?因为今天上午的综合实践课我们要做寿司了。想想都开心死了!

对于在家中处于“小皇帝”地位的我,离开家长自己做寿司这还是第一次,所以心里有一种说不出的新鲜感。我感觉到同学们也都和我一样。

“叮铃铃”,第二节课的下课铃声终于响了起来,你瞧,一下课同学们就把自己带的材料拿了出来,好像生怕把自己落下似的。我们组是徐子辰妈妈带领着,这六位妈妈都是好样子,已经准备好了,大干一场呢,我们终于可以开始动手做了。别的组都迫不及待地开始了,黄瓜,胡萝卜这些用刀切的,当是妈妈们做了,做寿司也是妈妈们在做,我们也开始制作起来,有的同学做成功了,有的同学做失败了,材料都浪费了,不过他们还不放弃还接着学做寿司,最后他们终于做成了一卷寿司,徐子辰妈妈开始切寿司了,我们看到其它组有切寿司的模具,可以把寿司做成心形,和五角星形,真是太漂亮了,看着口水都流出来了,所以我们小组赶忙去那个组借切寿司工具,啊呀,我们也能做出这么漂亮的寿司了,我们还得到老师的表扬,还给你们小组加了十分,真开心,我也认真开始做寿司,先把卷帘上铺上一张海苔然后在铺上一层米饭,把黄瓜条,胡萝卜条,火腿肠,肉松,鸡蛋饼,加上沙拉酱,然后开始卷,最后在用卷帘卷住后用力的转,最后我做的寿司出炉了,然后在用借来的模具来切,切好后拼好盘,上面加上一些沙拉酱看起来真的是漂亮一定会更好吃的,此时我的已经口水流了二尺长了,坚持不住,拿起一个就扔进嘴里,真的是太好吃了。接着我又吃了第二个第三个,我们小组的成员也都纷纷过来品尝我的手艺,都赞不绝口,我们又做了好多,分给在门口眼巴巴看着我们吃这么香的寿司的同学,他们看的垂涎欲滴了,恨不得跑过来拿着吃,但是其它班级同学也有素质的,所以我们多做出好多,分享给办公室其他的老师吃,还分给门口站着的同学,让他们品尝我们的劳动成果,分享是快乐的,看着他们吃的直点头,说:“好吃,好吃!”我们戚老师也忙的不可开胶,忙着给你们这六个小组拍照片,把最美好的一刻留下,短短两节课很快就过去了,同学们都有了自己的胜利果实。令我感到高兴的是,同学们并没有光想着自己吃,几乎每一位同学都从自己做的奇形怪状的寿司里拿了一块最好的给老师或者带回家给家长。

这节综合实践课,我们不仅锻炼了同学们的动手动脑协调实践能力,更让同学们体会到了作寿司和品尝寿司的乐趣,,增进了同学的团结的力量,让师生间的情谊更加深厚,分享给别人是快乐,赠人玫瑰手有余香,更丰富了学生们的校园文化生活,真期待学校有更多这样的活动推出来。



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