当代社会的另一个 方仲永

E 专稿 未经允许不得转载

打开电视机，映入我眼帘的是一则人物新闻，新闻的大致内容是我国中南大学22岁学生刘路因破解一道世界级难题，受到学校、媒体各级的关注，他也因此获得了学校赠予的一百万人民币的奖学金，并被中南大学聘为教授，在校进行研究。

22岁的大学教授，乍一听，谁都不免感到惊异，可是新闻的主人公刘路确实令人敬佩。随着新闻的深入报导，我了解到刘路在上大学期间，成绩并不突出，他之所以能有现在这样的成就，是因为他钟爱数学，一次偶然的机会，让他接触到了这道所谓的世界级难题，他当时并没有专门深入去研究这一道题，而是在学习中渐渐吸取前人的经验，当知识积累到一定程度，他再去钻研这道题，他花费了短短一个晚上时间，便完成了对世界级难题的证明，他将这一成果寄给数学杂志社，当时他的信并没有引起编辑们太大的关注，因为他们都不相信这一个22岁的少年有能力解决出这样一道许多着名数学家都无法解决的题目，直到他们证实了刘路的解题方法正确时，他们才寄来一封厚厚的表扬信。刘路的这一成就很快在人群中流传开来。

可以说，刘路的天赋是与生俱来的，就好比王安石笔下的方仲永，但方仲永最后的境遇是悲惨的，后天教育不足使他最终成为一个普通人，碌碌无为。我认为刘路是幸运的，上天赋予他成名的机会，又让他享受接受优秀教育的权利，中南大学校长表示愿意负担刘路研究乃至出国留学的费用，他可以使自己的天赋得到很好的利用，为祖国数学界做出卓越的贡献，也甚至有可能超越陈景润，成为中国数学界第一人！刘路的前途是无比光亮的，只要他能够努力学习，将后天教育与先天的天赋融合，我相信他能弥补方仲永当年的遗憾，成为当代社会的另一个“方仲永”！

浙江宁波奉化市奉化市剡溪学堂初二:竺星鑫