我欣赏的那个人

大千世界，茫茫人海。地球上有那么多人口，那么多人拥有有种高尚的品质，为什么我所欣赏的却是既平凡又独特那个人呢？

关于我所欣赏的那个人，源头要追回六年级的那天中午。

阳光正好，微风不噪，教室里很安静，只充斥着笔尖划过书页的沙沙声。然而我的同桌z却似乎融入不了这片宁静，有时探头与前桌讲讲悄悄话，有时与后桌肆意打闹。我当然也是被“祸害至深”，真是烦透了，我不耐烦地拿笔在纸上乱划。终于，报应降临——班主任悄然而至,他目睹了z的“犯罪过程”，而那家伙竟浑然不知。班主任闪移过来，食指戳着同桌z的鼻尖就开始数落起来，唾沫横飞，“因为z,全班同学下午放学后留学1小时！”同桌z听闻，本来还满不在乎的玩弄着笔，突然从座位上弹起来:“为什么！”不就是被罚留学了，至于吗？我疑惑不解。

同桌z与班主任纠缠着，她一边声嘶力竭地辩解着，一边又是涕泪纵横，抖着肩膀猛烈地抽噎着。因为说话说得模模糊糊，班主任无奈，指点我领着z去办公室疏导一下情绪。

“快走吧，快走吧......”她跟着我缓缓走进了办公室，彼此都沉默着，只听见空调的呼呼声......

我试图打破尴尬的处境，试探地问：“你为什要哭呀？”z低着头，紧抿嘴唇，不自在地玩弄着衣角，愤愤地小声地说;"我觉得很不公平！”“难道是因为被罚了？”我凑到她跟前，“这有什么好哭的，你以前又不是没被罚过。”同桌z突然抬头，愤怒地说：“我是觉得对于你们太不公平了！”我皱眉，表示不明白，她抹了一把眼泪，继续说着：“我知道是我扰乱纪律，一人做事一人当，但是那为什么要连累全班，为什么不罚我一个人！”她咬牙切齿地独自叨叨着......我的心突然被猛揪了一下，“一人做事一人当”这句话在我脑海中徘徊着，是的这次扰乱午休纪律是她的不对，但是她敢作敢当的勇气使我为之感动，所以我欣赏的一直是这一份率真罢了。

我携着她回到教室，什么也没说，z所倾诉的话只有我和她知道，“一人做事一人当”。

文首的那个问题没有答案的吧，不同的人以不同的眼光审视这个世界，总是会有那么一个是值得欣赏的......