文章ID:162449时间:2024-07-24人气:
朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双手幸福了家庭,成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻,却用一双手战胜了孤独,美丽了荒溪;朱丽华虽双目失明,却靠一双手璀璨了人生,感动了中国;疫情防检者虽身处险境,却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……
这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动?就此,请自拟题目写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,书写规范。(3)不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
解读名师:刘礼群
刘礼群,原眉山市丹棱县教研室初中语文教研员,现任眉山东辰国际学校初中部教师发展中心副主任,中学语文高级教师,眉山市初中语文学科带头人,眉山市中考命题专家;多篇论文在《语文教学通讯》等专刊发表;指导学生发表习作百余篇。
题目解读
2020年内江市中考作文采用的是话题作文,与2018年的全命题作文“我心中的英雄”、2019年的半命题作文“的精彩”相比,灵活度更高,开放性更强,审题难度很小,学生有话可说。
想写好这篇作文,需要从写作导语入手,揣摩命题者的意图。
首先,导语提示了选材范围。
“朱德的母亲”“植树的牧羊人”出自教材,前者是老一辈革命家回忆录中的真实人物,后者是外国文学作品中虚构的人物。“朱丽华”是感动中国人物,“疫情防检者”是当下现实生活中的代表人物。这就告诉考生,写作素材很广泛,无论是文学作品中的人物,还是现实生活中的人物,无论是家喻户晓的人物,还是身边默默无闻的人物,都可以作为写作素材。
其次,导语提示了写作主题。
“这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界……给过你温暖与触动”这些导语在提示考生,文章的主题一定要积极向上,符合社会主义核心价值观。
再次,导语提示了写作角度。
“在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动”这就告诉考生,要站在第三者的角度来写,不是写自己,而是写他人给自己的温暖与触动。写他人,也不要面面俱到,而是要通过对“一双手”的细节描写,以小见大来揭示主题。
最后,导语提示了命题和文体要求。
“自拟题目”,就是说不能以“一双手”为题目,而是要根据所选素材巧妙命题;“除诗歌外,文体不限”,可见文体要求比较宽泛。但要注意,“文体不限”不等于“文体不明”,每种文体的特征一定要鲜明:记叙文要交代清楚记叙六要素;议论文要有鲜明的论点、详实的论据、严谨的论证;散文要形散神聚;小说要有环境、人物、情节三要素。从这个题目来看,适合写成记叙文或者散文。
按照以上对写作导语的分析来写,得个保险分数是很容易的。但要想作文出彩,还得在命题的艺术性方面下功夫。
俗话说,文好题一半。从常规思路来看,可能很多考生会写《一双粗糙的大手》《那双手,给我温暖》《让我感动的一双手》等题目。凡是让人一下就能想到的题目,多半会落入俗套。如果命《我终于触到了那双手》《那双手,为我拨开了眼前的迷雾》《那双手,为我撑起一片晴朗的天空》《那双手,有阳光的味道》《纤纤玉指可擎天》之类的题目,就很容易让阅卷老师眼前一亮,得高分就有戏了。
总之一句话,要写好考场作文,一定要在“写作导语”规定的基础上,突出自己的个性。
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