文章ID:152331时间:2024-07-22人气:
专稿 未经允许不得转载
我问哥哥能把老师比成什么
哥哥告诉我
老师是蜡烛
燃烧了自己照亮了别人
老师是粉笔
磨消了自己传授了知识
我问爸爸还能把老师比成什么
爸爸告诉我
当你夜行时
老师是明灯
当你登高时
老师是云梯
当你烦躁时
老师是安定剂
当你消沉时
老师是兴奋剂
我又问老师
她微笑着拍拍我的头说
孩子在成长的道路上
你需要什么
我就愿意当什么
安徽省池州市青阳县育英学校初三:周炀
内容声明:1、本站收录的内容来源于大数据收集,版权归原网站所有!
2、本站收录的内容若侵害到您的利益,请联系我们进行删除处理!
3、本站不接受违规信息,如您发现违规内容,请联系我们进行清除处理!
4、本文地址:https://www.sj520.cn/cs-zkzwwz/152331.html,复制请保留版权链接!
纵观古今中外,历史自然是否放任过哪一个国家对环境的破坏?工业革命的到来,让欧美国家迅速发展起了资本,并建立起了资本社会,然而大量资本的背后却是惨痛的环境代价,上世纪30年代北美黑沙暴事件、上世纪50年代伦敦雾霾事件、上世纪60年代苏联沙尘暴事件,这些以环境为代价换取资本的案例毋庸置疑,历史的教训总会让我们明白,不能吃祖宗饭,断子孙路,...。
读观后感 2024-07-12 10:57:05