文章ID:159625时间:2024-07-24人气:
林语堂曾经说过:教育之根本在于幼儿园,幼童有“大慈悲”之心,道德从小培养”。教育的根本目的便是育人,成才。好比将一块天然的石头雕刻、锤炼,使其变得坚硬,有价值,因此教育应具备一定的容忍限度来引导人走向正道,而不应立刻裁决一颗未成熟的种子,而断毁一个人,孙教授的震怒,情有可原,但他手中教育容忍的尺度应更有弹性。
南京大学莫砺锋教授曾评价一位高考分数低但却敢于用文言文自荐自己的学生是一颗读书的“种子”。并引导他坚持自己的理想。教育是人生的起点,其引导和宽容作用能决定一个人的人生走向,因此教育的容忍尺度应是有弹性的。“年轻人犯错,连上帝都会原谅。”如果教育因学生的过失而就对其放弃,那教育便是一种失职,推掉自身责任。孙教授可用更恰当的方式来引导自己的学生。人性本没有善恶告子用水作比喻说:“性,犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也”。
钢铁要经过千百次捶打才有用武之地,更何况人?教育需更富有弹性的宽容尺度,为人才的产生留有一个机会。
教育弹性的尺度就在于不是无限制的容忍,也不是性。俄国著名教育家苏赫姆林斯基就把自己的学生看作是平等、是可塑的来培养他们,人性本就是多样的。因材施教本就是教育的伟大之处,也许有的学生天性会偏向顽皮,但教育终究能引导他在正道上行走。应给予学生足够的肯定,而让其自身感到自己是有价值是被人认可的,才更能让他接受外界意见,再狂妄的人也会是可塑的,台湾著名作家李敖也经常批判他人,甚至于经常发表狂言,但他在自己恩师面前依旧长跪不起,感谢老师对其一生的影响。教育的魅力也正体现如此。
教育的尺度应对事不对人,但应在道德层面上,尤为点之。郝同学的言论也许有一定道理,正如“当今中国于丹心灵鸡汤被人们批评,孔庆东之草莽,言语确实有应批判的地方。但他的方式却不恰当,孔教授应更着眼于他的表达方式,他这种行为上给予批评,并告诫他应如何做,也可用更恰当的方式达成自己的想法,而不必操之过急,立刻与其断绝关系,轻则只是引起小小波动,重则也许已毁其一生,变得更加极端。教育本就是这个世上最伟大也最奇妙的东西。他甚至于主宰了人的人生方向。因此教育应更加宽容,为人才留下一个机会。
内容声明:1、本站收录的内容来源于大数据收集,版权归原网站所有!
2、本站收录的内容若侵害到您的利益,请联系我们进行删除处理!
3、本站不接受违规信息,如您发现违规内容,请联系我们进行清除处理!
4、本文地址:https://www.sj520.cn/cs-zkzwwz/159625.html,复制请保留版权链接!
尽管我常耍赖不承认,爸的头发的确斑白了不少,从前照片里的英俊老爸现在变成了那些故事里的,两鬓斑白,我妈概括这是不正常的代谢现象,换言之是被我气的,从前总是和爸理论,从客观上讲听大人的话是没有坏处的,可天生倔强脾气,没办法,我偷偷观察过,我这个又臭又硬的脾气完完全全来自我爸的遗传,在呕气的时候,爸肯定没少添几根白头发,现在我再看看爸的...。
中考优秀作文 2024-07-23 22:04:04
生命中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我,这句话是当今软件大王兼世界首富的比尔盖茨写给高中和大学毕业生的其中一句话,这句看似简单去极富有哲理性的话,没有经历的人是体会不到的,多想和从前一样,咿咿呀呀的学语,在父母的呵护快乐生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字,也可能不会醒来,我想干脆一辈子都呆在幼稚园算了,理想很丰满,现实很骨...。
议论说明文 2024-07-17 00:07:58
人生是一场艰苦的自我竞赛,绊倒我们的,永远是藏在内心那个消极的敌人,手和脚可以残存,心和脑却不能,遇上蹇运时,苦诉命运不济是于是无补的,我们必须将潜能推向极限,化梦境为现实,今天刚考完我们老师所谓的仅次于高考的一诊考试,感觉挺好的,我不知此时自己是该高兴还是该哭,在这里我付出了太多,每当寒冽冽的寒风跨过窗帘我确独做书桌与它为,,乐,;...。
写人叙事状物 2024-07-12 19:07:06
正如太阳上有黑子,水中有杂质一样,人也有各自的短处,不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉;不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出;也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处,每个人都有自己的长处,与此同时,每个人也有自己的短处,有自己的长处自应感到欣喜,但对自己的短处也不要感到自卑,不要将自己的长处与他人的短处相比,也不要将自...。
写人叙事 2024-07-02 21:20:17