文章ID:24277时间:2024-07-06人气:
我的老师是一位善良的老师。她既没有高高的鼻子也没有水灵灵的眼睛,可你仔细一看老师的眼睛会说话。
有一次,学校来我们班听课,我看到这么多人,心里像揣了一个小兔子似的砰砰直跳,迟疑地举起了手。老师好像看出了我的心思,她把我叫了起来回答这个问题。我从老师的眼睛里看到了老师对我的鼓励,我大声地说出了这个答案,老师的眼睛里流露出了欣喜。
还有一次,老师考词语。我有一个词语没解释上来,急得抓耳挠腮,眼睛不由得瞄到同桌的本上。老师看了我一眼,好像在说:“吕宁做事要独立思考,不能投机取巧。”我的脸火辣辣的······
老师的眼睛会“说话”,她说的话我们都能听懂。
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几步之下,直接来到了峭壁之上,孟凡的小手用力死死的抓住石头,同时身形小心翼翼的向着山峰的另外一边挪移过去,吱嘎!一个不小心,孟凡的身体撞击在石头之上,顿时剧烈的疼痛让孟凡的小脸抽搐一下,本来受伤的胸口之处顿时溢出了鲜血,不过在下一刻孟凡的手掌却是紧紧的抓住峭壁,五指用力,极力靠在石头上面,接着向前爬去,终于,在距离峭壁后身三米之处的地...。
初中小说 2024-08-06 11:17:24
在写这篇作文时我有些犹豫,因为我实在不知道应该写些什么好,我想有许多人写青春需要疯狂、舞动、努力、梦想啊,这些的,但是我发现青春需要歌唱也不错,青春需要歌唱,怎么歌唱,应该努力地、大胆地歌唱;毕竟青春是人一生中最疯狂的时期,也就像初升的太阳,很艳丽,像一颗炽热的心,年少轻狂,一词相信你们也不陌生吧!也就是说青春需要梦想,为梦想去疯狂...。
写人写景叙事 2024-07-20 21:34:21
四月的雨,悄无声息的下着,安静地听着雨声,看着它下落,它们唱着歌,飞舞着,它们溅起水花,跳动着,风中雨,雨中风,配合得天衣无缝,那纷飞的雨点,只求得迸溅后粉身碎骨,只愿激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心里,它如此坦然而又平和,在这条两旁种满梧桐的小巷中,雨轻轻地飘落,它冲刷着青灰的石板路,洗涮着鲜绿的梧桐叶,一切都变得光...。
写人写景叙事 2024-07-20 16:35:52
来世,我愿化作蒲公英春日的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐而暖心的颜色,是阳光的颜色,也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,如果能找到找到一片有蒲公英的原野,那我必先小心翼翼地站在草地上,生怕会不小心扼杀一株生命的萌芽,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若阳光...。
想象状物抒情 2024-07-18 22:45:33