高二叙事作文 让人牵挂的身影

寒冷的冬日，清晨或黄昏常会看到一两个小小的身影，站在一个邮筒状的炉子后，间或踮起脚把套着报纸的手伸进去，取出热腾腾的红薯递给顾客，这些卖红薯的少年，像一片片叶子零星地散落在城市的街头。

华灯初上的夜晚，总有一些女孩儿向散步的情侣殷勤地兜售鲜花。运气好的则能赚上一些钱，但并非总能碰到热情的客人，只好在他们的“去去”声中悻悻而走。

他们本应和我们一样，坐在明亮的教室里，奔跑在宽大的操场上，在书海中徜徉，在欢乐中成长。但因为种种原因，他们不得不离开课堂，在纷扰的尘世中寻找立足之地。青少年在繁华城市打工赚钱已不算新鲜事，也不算个别。正因为如此，才更应该引起人们的思考，这些“花儿”为何走到这一步？

这些少年打工仔大都来自贫困偏远的地方，或跟着父母，或老乡介绍，或受人指使，或“单枪匹马”，就这样以不同的方式在异地他乡讨生活。讨价还价，抱腿硬塞，就像历练已久的“生意人”，日复一日，他们就生活在这样的内容中、气氛里。天真、单纯正渐渐从他们身上退去。

其实，他们心底都有上学读书的渴望，每当看到城市里背着书包上学的同龄人，他们眼里满是羡慕。过早地涉足社会，接触鱼龙混杂、乌烟瘴气的场所会诱导他们走上歧途。发生心理畸变，甚至走上犯罪的道路。为保护未成年人的健康成长，我国为此制定了一系列法律法规。《未成年人保护法》从家庭、学校、社会、司法等方面制定了保护未成年人合法权益的规定。如“父母或其他监护人应尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。”“任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人……”对此，《义务教育法》、《劳动法》中也都有进一步的规定和解释。

为遏制未成年人过早辍学做工，保护他们享受合法的权益，还他们健康成长的安全港湾，首先要加强对父母的法律知识宣传，因为父母是第一监护人。其次，教育部门要担起重托，对于学龄儿童的非正常流失，一要采取必要措施。再有，社会各部门要齐抓共管。青少年是祖国的花朵，民族的希望，他们如果不能获得良好的教育，势必会影响到国家和民族的未来。

我衷心希望那些“花儿”能早日重返教室，街头不再有让人牵挂的身影。