我们要的不是文理是否分家
文章ID：111305时间：2024-07-16人气：
现在有一个大家都在普遍探讨的问题，就是文理是否应该分家。作为“当事人”的我，颇有感触。
有人问为什么“诺”总与我们无缘，他们自己的回答是因为中国高中教育阶段的文理分导致的。文理分科导致学理科的人才们没有人文气息。呵呵？
为什么中国的“诺”奖的都是到国外去的华侨？我想问：到国外去的华侨都在国外去吸收过人文气息吗？我想他们吸收的更多是磨练。
当我的同学们第一次听到教育部说有可能不分科的时候，我听到的不是连声道好，不是鼓掌称是，更多的是埋怨，无声的埋怨……大家连目前的功课都无法应付，如果在加上一科的话，那么……
我们老师也和我们说过：网上不支持文理分科的高中生占90%以上！这个问题是关乎千百万高中生的切身问题，不是教育部的官员们投票就可以决定的。
问题不是出在文理分科上，最根本的是应试教育制度下，文理不分科是不现实的。好比新中国刚建立时一样，别妄想着过早的进入社会主义，否则就是文革10年的教训！
我想说的很多，但我却不想说很多，我只知道要目前的高中不分科是不现实的！这是N%多的高中生的心声——我敢肯定的说——我们要的不是是否分科！！
发表评论
内容声明：1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.sj520.cn/ge-xrxswz/111305.html，复制请保留版权链接！
听听那声音 高二叙事作文 2
听，你安静地听，不要说话，闭上眼睛，让心灵重回婴儿时代，此刻，只声音陪伴你，你听到了吗?你听到了吗?你听到远方父母对你的呼唤了吗?他们对你深深的盼望，对你深切的想念，抽空回趟家吧，看看年迈的父母，好好回报他们对你的爱，哪怕只能停留一小时，十分钟，也别忘了给他们一个拥抱，告诉他们自己生活得很好，以后，千万别忘了这声音，我睁开眼睛，听到了...。
写人叙事写景 2024-07-16 12:11:44
彼此都要做一个幸福的人
专稿未经允许不得转载深秋的傍晚，微风有些凉，在余晖下，你我的身影被拉得好长好长，你说，要我做一个幸福的人，我转身看着你清秀的侧脸，而你却望向远方，我说，我会的，想想这花开花落的三年，总是你为我擦干泪水；总是你分担着我的忧伤，和我分享着你的快乐；总是你对我说要做一个幸福的人，在喧闹的城市中心里，街道旁的路灯释放着刺眼的光芒，石板凳坐着你...。
写人叙事状物 2024-07-12 20:18:17
读后感 窗边的小豆豆
窗边的小豆豆，是那天在书店里无意中看到的，我感到幸运的是，我选择了这本书……，窗边的小豆豆，讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，小林校长却常常对小豆豆说，你真是一个好孩子呀！，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里，怪怪，的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，巴学园里亲切、随和的教...。
读后感 2024-07-08 11:30:09