文章ID:129301时间:2024-07-19人气:
周朴园无疑是个很反动的典型,不仅仅是他所担当的角色,还有他整个的人格,都很有问题。但如何理解这一形象,如何看穿他的内心世界呢?我认为,周朴园与其说是个彻头彻尾的恶棍,不如说是个自私自利的暴君
周朴园并非完全没有人性,只能说,他的人性善为恶所压制,处于黑暗之中。但是,即使是条蠕虫,也会在黑暗中活动的、这里,我们就《雷雨》的第二幕来观察一下他心理活动的线索。
周朴园无疑很虚伪,这一点不必再提。但他对侍萍的感情毕竟有那么一丝丝真挚在里面。我不赞同把他保留侍萍的相片、家具、生活习惯等纪念方式统统说成是虚伪的看法。如其所说,“你以为一个人做了一件于心不忍的事就全忘了么”?他是真的忘不掉的。但这一切只不过是以假象安慰自己的良心,使之不受太多的谴责罢了,他欺骗着自己的良心。这颗心,只有在它与自己利益不发生冲撞的时候才是“真诚”的。
周朴园身上的人性在与鲁大海相见一段亦有显露。他让侍萍留在身边,让人把周萍叫下来,再加上鲁大海,形成了一个全家团聚的场面。他有意问鲁大海的名字,因为其缺乏经验脱口而出一句“傻小子”,以及那一句“不要打人”,却反映了他内心精神活动的蛛丝马迹。既是父子重逢,又是刀光剑影的劳资斗争,这一段是极为精彩的。我们可以说,周朴园绝不希望看到儿子站在了自己的对立面,也不愿意把老辣的重拳施向自己的亲生骨肉,但是他明白这一矛盾是不可调和的,他绝不会牺牲自己的一点点利益,哪怕对手是自己的儿子。面对侍萍,他拿出钱来,是为了减轻良心负担;可面对鲁大海,他只能喊一句苍白无力的“不要打人”,因为这涉及他更大的利益,可以说是他至今获得的一切的基础。前者体现的是他作为“人”的一面,后者则表现了他的社会角色:资本家。
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初中小说 2024-08-06 11:04:14
我们在平常的生活中,往往出现这样的情况,我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化,幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景,采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来,采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的,当然这种必要交代可...。
中考素材题目 2024-07-23 11:12:45
高二学期伊始,216班便受到了来自各方面的挑战,学习积极性不高,成绩停滞不前,为了净化学风,端正同学们的学习态度,培养良好的学习习惯,班主任国列通老师利用班会以一个个发生在我们身边的例子告诫同学们,好成绩的取得,学习上的进步,要从一点一滴做起,要从改正每一个不良习惯做起,从此大家以,学会做人、学会学习,为行动准则,克服了一些不良习惯,...。
写人叙事写景 2024-07-16 12:15:56
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期中期末 2024-07-10 14:07:23
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叙事 2024-07-07 18:19:44