文章ID:51314时间:2024-07-08人气:
这次老师布置了一道“同行”的话题作文。一看到这个题目,我首先想到的是要弄清“同行”的含义。通俗地讲,“同行”就是“在一起行走”。但它还有一层引申义,就是“一起经历”。再深思一下,“同行”者应该包括两大类:一类是人;另一类是物。当然还可选取精神层面的“同行”者,譬如理想、品质或一句话等。
接下来就要拟一个醒目的标题。写与谁同行呢?一想到自己的处境,我的心里就莫名地忧伤。我是一个典型的“留守学生”,我有一个与众不同的家庭:我刚升入初三,爷爷突发脑溢血身亡;爸爸患有腿疾,但他不得不带病与妈妈一起外出打工;留守家里的只有年迈的奶奶和尚未成年的我。
自从进入初三后,由于家境的原因和思想上的无形压力,我一度迷茫、苦恼,甚至自卑,于是我的成绩明显下滑……每当下晚自习时,已至深夜,虽然学校离家不远,但我得摸黑走一段一千多米的夜路。每次回家时,我都感到特别孤独。我多想有一个人来陪伴我,哪怕是一只萤火虫也好啊!
说也奇怪,就在一个夏秋之交的晚上,正当我踽踽独行时,果真就有一只萤火虫飞到了我的身边,它一路陪伴着我前行。此时,我想到了疼我爱我的爷爷,想到了外出打工的父母,想到了在家守望我的奶奶……这萤火虫的光亮给我带来了信心和希望,它不正是亲情和温暖的象征吗?常听老师说,作文选材要真实,构思要新颖,主题要鲜明。“与萤火虫同行”,这不是很好的作文素材吗?对,就写这个素材。我相信自己一定能写出打动人心的佳作来。
内容声明:1、本站收录的内容来源于大数据收集,版权归原网站所有!
2、本站收录的内容若侵害到您的利益,请联系我们进行删除处理!
3、本站不接受违规信息,如您发现违规内容,请联系我们进行清除处理!
4、本文地址:https://www.sj520.cn/si-xswz/51314.html,复制请保留版权链接!
人的一生究竟是怎样的,我们应该做什么,又该怎样做,这样的问题似乎只用,字片语很难描述,也说不清道不明,而一棵树,却给了我答案,我家门前有一棵树,不知是什么树,却能牵动我的情思,压抑的冬天,寒风凛冽,冰雪纷飞,整个世界似乎都被覆盖上了一层雪白的毛绒毯子,白茫茫一片,树沉默的伫立在门前,不言不语,任风吹雨打,枝头上不曾见过一丝绿意,死气沉...。
写景叙事写人 2024-08-01 12:45:01
话题作文,看课外书的烦恼高一年级董琪,拿来,老师瞪着我说,见我没有拿出书的意思,他又催了一遍,,听见没有,把书拿出来,我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的,文化苦旅,,不情愿地递给了老师,老师接过书,扔下一句话,下课后,来办公室一趟,下课了,我怀着忐忑不安的心情走进办公室,这次又要挨骂了,老师曾在班会课再三强调不准在学习时...。
中考优秀作文 2024-07-24 15:41:42
这几天,我读了,找准人生的北斗星,一书,这本书里面讲了许多有关,八荣八耻,的小故事,如,爱国篇中的,让翠绿和清新永驻,,为民篇中的,小小点子撒真情,,科学篇中的,知识英雄王选,……不过,我最欣赏的还是诚实篇中的,替父还债,了,这篇文章讲的是胡先生的父亲生前向朋友借了一百多万,大多没有留下欠条,父亲死后,做儿子的还是照样把钱还清了,读了...。
读观后感 2024-07-17 11:44:54
小学时,常常幻想初中的生活,初中的生活是什么样子的呢,我有过一万种猜想,可步入初中,我发现她和我的那一万种猜想完全不一样,今天,我找出了许多不同点,和大家一起分享,科目,上小学的时候只有五个科目,可到了初中有七个,每一个科目都有两本练习册,这下学习任务变重了,每天还要跟练习册,要想学习好,只能加倍努力了,体育,小学的时候,什么达标测试...。
日记书信 2024-07-10 10:10:17
自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向,特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人,更令人崇敬,在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人,邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个,是清朝北洋舰队中,致远,号的舰长,他有强烈的爱国心,常对士兵们说,人谁无死?但愿我们死得其所,死得值,1894年,中国和日本之间爆发了甲午战争,邓...。
名人故事 2024-07-06 10:24:34