五年级写景作文 桂开二度

桂花在我的童年中，有留下许多踪迹：是儿时的自己，拿着一个在普通不过的塑料袋，去采桂花；是上了小学后边闻桂花香边写作业的幸福瞬间；是长大了，早晨起来的第一股清香让人回味。

今年的秋季来的十分突然，是一道闪电，突然乍到。本以为这是一个普通再不过的秋季，但却因为无处不在平凡普通的桂花儿，多了一番风趣。

还记得国庆期间快结束的一个下午，一股直透鼻尖的清香却不见踪影了，我心想：可能是要上学了，就连桂花也不愿意了吧！我感到十分沮丧，毕竟桂花是让我在困惑和伤心时唯一的依靠，它是鸟儿的翅膀，让我对它十分依赖。但是连上七天学后的一个清晨，我再次闻到了一股熟悉的清香——桂花香。我十分兴奋，连忙从床上跳起，欣赏窗外的一道不能再美的风景：鸟儿在树尖上鸣叫，原本单调的茂盛树中，探出几朵活泼的桂花，显得十分特别。我心想：这难道是桂花庆祝我终于能休息两天？还是象征着我幸福的开端？我想了许多，但却没想到，他这是带给我们幸福的一点点关注罢了。

“桂开二度”，顾名思义，就是桂花第二次开了，这一幕不是神奇，不是激动，而是幸福的开端。我打开窗户，不是看见美景，不是听见鸟鸣，而是闻见桂花带来的清香。儿时的我，看到桂开二度的时候，绝对是带着一个塑料袋，冲去采桂花。而现在的我，虽然也是跑到外面去赏桂花，但我这次是轻轻的触摸，是用指尖微微的把它俯下，而我踮起脚尖，用鼻尖抚摸的脸颊。

我爱金秋的桂开二度，我爱金秋的清香迷人。