我的困惑 一 篮球队

奶奶告诉我，钟老师来家访了。

钟老师说我成绩不好了，赶不上原来比我还差的班长廖一乂了，字也写的比以前杂，叉的也多，变浮躁了，因为天天体训打篮球。大体意思很简单，好听点，努把力，考个好初中，说难听点，就是不要自生自灭，走下坡路，别跟米家成，王铭宇，卢玉玲他们打篮球。我就不明白了，我怎么成绩不好啦？语文？不可能，上课老师讲的我又不是听不懂，提的问题又不是不知道答案。答案我还懒得回答呢，这么弱智，逗一年级小孩儿呢？我举手，怕一下答案正确，没意思，而且举手多了，老师抽同学回答自然而然的会避开，与其把手举酸了老师也不会抽，还不如坐在位子上，静静看着他们无知的争论。还有一点可以证明我一点都没走下坡路，语文卷子我考的如果不是因为老师的苛刻，要我们跟答案一样，我一定是九十五以上。钟老师之所以会这样说，可能也是因为我不爱举手了。数学？谁说谁是××！我从三年级当数学课代表到五年级都没说过，我的数学实力是大家都有所可见的，课堂作业都是满分，上课老师提的每个问题我都会举手，挺进了全国希望杯的复赛，虽然没得奖，但让我知道了人外有人，天外有天。作文？笑话！我作文从来都是班上的高手，一直被模仿，从未被超越，我创下了班上“星+++”的记录，至今没被打破过，参加了今日教育杯的作文比赛，得了三等奖，早在四年级开始写小说，写完了两部，得到了一致好评，还发表了，真是纯属废话！成绩下降这些都不足以证明，成绩排首位。好，我来说说吧，参加巴蜀小升初的语文试卷，我得到了95的高分，数学八十几，归根结底因为全是奥数，而我从来都没学过，至于近几年期末成绩，因为考的大多死记硬背，我认为都没多大用，而小升初只考阅读和作文，阅读作文都是活题，你可以为一篇文章流泪，而积累，从来都是别人写好的模板，交给你，硬生生的，像困在一座空无一人的高塔一样。对于篮球，我参加了运动会一分钟女子定点投篮，得到了名次，我就算睡的再晚，我都会去体训篮球，因为我觉得打篮球属于自由，跳起来的律动让我不能自拔，而这也百利无一害，韩宇轩以前我爷爷去董老师的公开课听，回来还给我说他分析得很好，入木三分，他也在打篮球。我觉得很困惑，钟老师小时候没有自己的兴趣爱好吗，老师也这么制止吗？如果是，一定能体会到我现在的失落，如果没有，正是因为这样，才能坚持下来，直到现在还这样热爱呀！我爷爷，奶奶听了开始赞同，但前提是我并没有成绩下降，本来不准我打篮球的，也说：“你继续打吧，只要不影响学习就行，每天额外加一张卷子。”我当然答应，为了篮球我做一本都行。

别问我写这篇文章的目的，我只想说，别剥夺我们爱的一切事物，夺取的时候请想一想，您在我们心中会变成什么样子的人。

五年级:刘小钰

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