小学一年级读后感 拔苗助长

暑假里我读了《中国寓言故事》这本书，里面的“拔苗助长”是我印象最深刻的寓言故事。

故事里面讲的是：从前宋国有一个农民，春天来了，他开始插秧苗了，从此他每天都会去看自己插的秧苗。一天天过去了，他感觉秧苗一点儿也没长高，于是他认真地在想办法让秧苗快点长高，第二天他想到了一个好主意，连忙跑到田里去，他把秧苗一个个的往上拔，只剩一点在土里。回到家后他把这件事告诉了儿子，儿子一听，连忙往田里跑去。可是还是晚了，秧苗全死了。

这个故事告诉我，做事不能着急，要一步步的慢慢做，才能得到好结果。学习也要慢慢积累，才能取得好成绩。

拔苗助长读后感

认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。 那要怎么写好读后感呢？下面是我收集整理的拔苗助长读后感（精选9篇），希望能够帮助到大家。

拔苗助长读后感1

今天，我读了拔苗助长的成语故事。 故事讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就想了个办法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一点，结果禾苗都枯死了。 这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进，反而会把事情弄糟。

其实我们旁边也有这样的人。 有的家长望子成龙新切，不管自己的孩子喜不喜欢。 有没有某各方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，那个特长班，弄得孩子整天没有休息时间，学什么也没有兴趣了，结果什么也没有学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗？

还有的家长对孩子提出过高的要求，孩子达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准让孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。 这同样是在拔苗助长。 其实知识是一点点积累的，能力是一天天锻炼的，哪能一天吃个胖子。

希望家长们也来读一读这个故事。

拔苗助长读后感2

暑假里我看了一本成语故事书，里面有很多成语，当我看到“拔苗助长”这个故事时，我大笑起来，妈妈在我旁边看书被我吓了一跳，问我怎么回事突然就笑了。 我就给她讲了这个故事。 故事讲的是宋国有一个人，他把苗子种到田里以后，天天去看，觉得苗子就是长不高，有一天他把苗子一个一个的往上拔，他回到家跟老婆和儿子说：“今天的苗子长的很快”。 第二天，儿子跑到田里一看，苗子已经全部枯萎了。

这个成语故事虽然很搞笑，但是让我明白了：做事情不能太急，要踏踏实实、认认真真，一步一步的做。 这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。 我有时候学习就是太急，老师也说过我学习不是很踏实，看来我是真的要改改这个毛病了，不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。

拔苗助长读后感3

我放学回家，妈妈拿了两个有点发芽的大蒜头，让我种下去，好让我每天观察大蒜头的生长情况。

爸的帮助下，我把大蒜头种在了一个小杯子里，浇上了一点水，爸爸说谁不能浇太多，不然会淹死小苗的。 爸爸还让我把小杯子放到阳光能照的到的地方，爸爸说，有了阳光，小苗才能长得更快。

早晨一起来，我就去看大蒜头，我左看看右看看，和前两天没什么区别，我着急了，觉得它们长得太慢了，于是我用手指轻轻向外拔了拔那两颗紫色的小嫩芽，妈妈看到了，及时阻止了我，妈妈说我是在拔苗助长。 我不明白这个词的意思，然后妈妈给我讲了一个拔苗助长的故事。

妈妈的故事，我觉得我的行为实在太愚蠢了，以后我会耐心地观察大蒜头，不再拔苗助长。

拔苗助长读后感4

今天，我读了《拔苗助长》这个故事。

它的主要内容是：古时候，在宋国有一位农夫，他种了许多禾苗，他见禾苗长得太慢了，就想出了一个“最佳方法”：把禾苗都一一拔高。 他回到家中，忙向家人报喜：“我们的禾苗终于长高了！”他儿子非常好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。

我们不能急于求成，不能像农夫一样，看着禾苗好像长高了，实际上全都枯死了。

我小时候一直有个梦想：就是当一名乒乓球运动员。 我迫不及待地向爸爸请教打乒乓球的“办法”，学了好几天，我居然还没学会，我把拍子往地上一丢，就一直没打过了。 可爸爸妈妈天天都在打，我渐渐又喜欢上了乒乓球，通过努力，我终于学会打乒乓球了。 我还明白了不要幻想着一步登天。

这则寓言让我懂得了许多道理：做事不能急于求成，要有耐心，还要持之以恒，不要异想天开。 也不能向农夫那样，聪明反被聪明误。

拔苗助长读后感5

我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。 打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。 知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。

还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。 比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢？不是。 农民得耕田耕到秋天，才会有收获。 这也就是为将来做准备。

每次付出的时候都要有耐心，俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，这一点要记住。在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成

拔苗助长读后感6

今天是星期六，我和爸爸妈妈出去逛街，走着走着就走到了书店。 书店里的书可真多啊！忽然我看见一本厚厚的成语故事书，于是就请妈妈帮买下了。 我抱着这本成语故事书，飞快地向家走去。 一到家，我开始就坐在课桌前读这本书。 不知不觉一个星期过去了，我把这本书读完了。

在这一本书里我学到了不少的知识。 我觉得这本书中写的《拔苗助长》这篇文章中的人非常可笑，那个人为了让小苗儿长的快些，想尽了办法，最后，他竟想出了一个拔苗助长的办法。 就是在小苗还没长高的时候，他把小苗往上拔，“帮助”苗儿成长，最后苗儿确枯死了。

我想对他说，你把小苗的都拔断了，小苗就吸收不到水份了，也就枯死了。 你应该辛勤劳动，给小苗浇水、施肥、除草等等，小苗就会茁壮成长，他明年也一定会大丰收的。 象我们小朋友一样，不能急于求成，要一步一步打好基础，才能学更多地知识，才能做一个对社会有用的人。

拔苗助长读后感7

今天，我读的故事叫“拔苗助长”，故事讲的是：有一个农夫，是一个急性子。 他每天总是起早贪黑地辛勤劳动，但是总觉得田里的幼苗长得太慢。 他希望能长得快一些，于是天天到地里去用尺量那些小苗。 总觉得小苗长得太慢了，他心中很焦急，千方百计地想办法让小苗长得快些。

一天，他终于想出了一个使小苗长得快的好办法，于是，他走到田里，把小苗一根一根地往上拔，他心里暗自高兴：小苗一天就长高了那么多。 他忙了一天，终于把田里的.小苗都拔高了，然后就很满足地回家，一回到家，就对家人说：“田里的苗不爱长，我一天就帮它们长了很多。 ”儿子听不明白他的话，马上跑到田里去看个究竟，发现田里的小苗都枯萎了。

我觉得这个农夫急于求成，反而把事情办坏了，所以我们办事应该遁序渐进，不要急于求成。

拔苗助长读后感8

我在星期天读了一则十分好的寓言故事，这篇寓言的名字叫《拔苗助长》。 这则寓言故事我十分喜爱。

故事是这样的：古时候有一个农夫，他性子很急，眼巴巴地盼着田里的稻子能够快快长高，甚至恨不得明天就下田收割。 但是稻子还是长得很慢，永远也没有他想的那么快。 这个农夫突然想出了一个使稻子快速长高的办法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地从地里拔高了一些。 当他筋疲力尽地回到自己家的时候，对他家里的人高兴地说：“这天可把我累坏了！但是辛苦总算没有白费，田野里的稻子都长高了好多好多。 ”他的儿子听了，赶紧跑到田里去看看。 完蛋了！所有的稻子全都已经枯死了。

读了这则寓言使我明白了一个深刻的道理。 任何植物都有它的生长规律，不能自己想怎样样就怎样样，如果人去违背了它的生长规律，一味去贪多贪快，就不会到达自己想要的结果。 做任何事情都要照它的发展规律办事，不能急于求成，否则，就会欲速则不达。

拔苗助长读后感9

今天，我和妈妈一起读了好几个成语故事，最让我受启发的是《拔苗助长》这篇。 故事是讲一个人性子很急，他种下秧苗才过了几天后，都没见秧苗长高，于是他想到了一个办法：把秧苗一个一个拔高，不就长高了吗？后来，他真的来到稻田里把秧苗拔高了。 晚上，他回家告诉妻子说：“今天可把我忙坏了，终于让秧苗长高了一些。 ”第二天早上，小孩子去看秧苗，全枯萎了。

这个故事告诉我，任何事情都是有它自身的规律的，要想办法发现和利用这些规律，才能取得成功。 而违背这些规律一定是失败的。 比如说拔苗助长的故事，禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大，在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程，这就是规律。 而那个人违背了规律就一定会失败。

通过读这个故事我懂得了，无论我们做任何事情都要符合规律，不能急于求成。 在学习上我们更是要踏踏实实，要一步一个脚印，通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成。

读《拔苗助长》有感

读《拔苗助长》有感1

一个悠闲的星期天，我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。 情不自禁地看了起来。

这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。 他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。 他非常着急。 一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈！我太聪明了！这样它们就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！

就这样，他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢！他回家之后，又累又高兴，说：我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢！这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦！

他的家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！

读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。

读《拔苗助长》有感2

世间万物都是有一定规律的，我们不能去违背它的规律。 但是往往有时候心急吃不了热豆腐，我们的做法会造成相反的结果。

我们小学的时候学过的一篇文章叫做《拔苗助长》，文章大概的意思是说，在一户农田里有一位农民，因为平时比较懒惰，对自己的田地管理也非常少，但是他看到其他邻居家的田地里的麦苗都长得非常好，而且比自己的要高出许多，他非常的着急，于是这天中午他顶着大太阳，来到了自己的田里，望着这一片又矮又挫的麦苗，他想到了一个办法，他把每一棵麦苗都轻轻的用手往上提了一下，用了大半天的时间，他整块地里的麦苗都比其他邻居的苗要高出了一点点，终于拔完了，他非常的高兴。 可是到了第2天，当他再走到自己的田地的时候，发现自己所有的麦苗都已经干枯了，这时候自己才后悔了。

这个故事也告诉了我们，什么事情都不要着急，更不要违背它的自然生长规律，万物都是有一定规律的，如果我们破坏了它，或者是人为的.去改变了他，那么最终得到的结果一定是相反的。

另一方面也告诉我们，做人一定要脚踏实地，不能够投机取巧，只有踏踏实实做人，踏踏实实做事，老天才会给你好的回报。

读《拔苗助长》有感3

今天在给孩子进行家庭教育讲故事的时候，一块和他互动阅读了《拔苗助长》，读后感到里面的道理无论是对教育孩子，还是对自己工作生活都有很好的启迪，下面我谈下自己的读后感。

拔苗助长的故事相信大家都比较清楚，讲的是一个农夫在种田时连续好几天看到自己家田里的苗老是不长，心里很是焦急，于是他就把田里的苗拔高了，这下苗看的都高了，农夫高兴的回家了，结果第二天到田里一看，苗因为离开了土壤都死掉了。

从旁观者的角度看农夫的行为无疑是愚蠢的，因为他不懂得基本的自然规律，但是其实在现实生活中，我们往往也在不同程度的扮演着农夫的角色，而田里的苗有时候是我们手上的工作，有时候甚至是我们的孩子，当一件棘手又着急的工作摆在我们面前时，我们也会很难冷静的去思考，去寻找这件工作中的科学规律，这时候经常的做法就是我们急急忙忙的着手去做，结果也像农夫一样将事情搞砸;又如我们在教育孩子时，也是老盼望着望子成龙，恨不得让孩子一夜之间全部掌握所有知识，全部学会所有特长，这样的心态其实和农夫无异，我们对孩子的态度甚至逼迫的行为，也会对孩子的成长带来不可逆转的副作用。 所以，在进行工作和教育孩子的时候，让我们摒弃农夫的心态，拒绝拔苗助长的作为吧，这就是我的读后感。

读《拔苗助长》有感4

今天，我读了拔苗助长这个故事，我想对这个人说，农民伯伯得给禾苗浇水施肥料，它才能快速的长。

不过农民伯伯得付出辛勤的劳动和汗水，才能有更多的收获，我们的学习也是一样呀，不能急于求成。

读《拔苗助长》有感5

从前，有个人种了许多庄稼。 但庄稼长得太慢了，那个人就把每一根庄稼都拔出来了一些。 结果庄稼都枯死了。

我明白了自然界万物的生长，都有自己的生长规律，人们无法改变。 我们要遵循万物的生长。

读《拔苗助长》有感6

读了这篇《揠苗助长》的寓言，我明白了一个道理，这个道理是：不能位发力食物的发展规律，急于求成，反而会误了大事！

我会知道了描写宋国的农夫，这几个成语是：欲速则不达、心急吃不了热豆腐、急于求成和杀鸡取卵。

读《拔苗助长》有感7

揠苗助长主要讲了：一位农民嫌自己的禾苗长的太慢，就把自己的禾苗拔高了些，第二天到地里一看，禾苗全死了。

这个故事让我懂得了一个道理：我们做事情时，不能急于求成，一定要耐心等待，这样才能把事情做好！

读《拔苗助长》有感8

今天我们学习了《揠苗助长》。 里面的内容是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些，就把禾苗往高里拔，结果禾苗都枯死了。

从这个故事中，我知道了：做事不能急于求成，要脚踏实地，一步一步，否则适得其反，事倍功半。

读《拔苗助长》有感9

拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。

故事发生在宋国一个小村庄里：春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。 一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。 回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。

读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧！当然我也觉得他很笨，所以我想对他说：“农夫啊，您应该好好的想一想，如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉，假如说苗死掉了，那不就白费了吗？”

读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐，心急的人永远只能失败。

拔苗助长读后感

拔苗助长读后感

当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。 那要怎么写好读后感呢？以下是我为大家收集的拔苗助长读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

拔苗助长读后感1

一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。

一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。 于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。 而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。 高考落榜者自杀有吗?有。 因辜负父母期望而自杀有吗?也有。 在这个竞争激烈的社会中，有成功者，必定也有失败者。 天下哪个父母不是望子成龙?所以他们都希望自己的子女成为成功者。 于是，孩子还很小的时候就进行早期教育，四五岁便让他们参加培训班，即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。 低年级做高年级的作业已经屡见不鲜，孩子们的家庭作业是不是太多了。 玩是孩子们的天性，他们爱玩，他们爱自由，他们并不都是神童，过多的作业也不可能使他们都成为神童。 拔苗助长的行为会扼杀孩子们的童年，更会使他们失去很多学习的兴趣，这不是更加得不偿失吗?

我衷心地希望有更多的家长能够读读《拔苗助长》的故事。

拔苗助长读后感2

拔苗助长这个成语故事讲的是：

战国时期，在宋国有一位农民，在乡下种了一片土地。 他的性格很急躁，有一天，他到地里去看秧苗，发现自己的秧苗比别人的长得慢。 那位农民心里想：如果能让秧苗长得快一些就好了，可以早点丰收。

但是当时科学不发达，别说化肥了，就连普通的肥料也没有。 怎么办呢?为了这事儿，那位农民废寝忘食，终于，他想出了办法。 说干就干，他跑到田野里，把田野里的秧苗都拔高了一点。 一个接一个地忙得手忙脚乱，等他忙完了一切，自己已经累得腰酸背痛。 回到家里，那位农民已经累得不行了，躺在床上对儿子说：“儿子，你出去看看，今天我把秧苗都拔了一遍。 ”他的儿子听了，连忙跑到地里看。 结果，他跑到地里一看，秧苗都枯死了。

读完了这个成语故事，我明白了一个道理：凡事都应该遵守大自然的规律，急于求成，只会弄巧成拙、功亏一篑。 比如：许多家长都希望孩子早日成才，不论孩子的兴趣爱好和自身条件，就逼孩子学这学那的。 像绘画、作文等等……这不是拔苗助长吗?

拔苗助长读后感3

今天，我读了一篇寓言，名叫《拔苗助长》写的是有一个农夫性子很急，他每天都盼着禾苗长高。 于是他就来到田边把禾苗一棵棵拔高了一大截，结果禾苗都枯死了。 事物的发展有其自身客观规律，违反客面规律办事，终究会一事无成。

这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。 庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。 需要几个月的时间，不能急于求成。 农夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根没有了水分和营养，结果就枯死了。 可见这位农夫很愚蠢。

有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。 有一次，老师对我们班一位学生说：“如果你这次再考不好，下学期就别来上了”。 结果她还是没有考好。 因为她的基础太差了。

在家里，有一次我英语考了96分，妈妈对我说：“96分还行，下次一定要考一百”。 她不知道考满分有多么艰难。

老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展，不能急于求成。