小学一年级读后感 读 三字经 有感4

我相信《三字经》大家肯定都知道吧！可是你们又真正了解这里面的含义了吗？如果没懂，那就让我给你们讲讲吧！

你们知道《孟母择邻》的故事吗？”昔孟母，择邻处“，讲的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市，孟子便整天模仿着商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂边，孟子终于看到了礼仪和知识。这说明环境对人的成长非常重要。有了良好的环境，自身努力也非常重要。”玉不琢，不成器。人不学，不知义“。我们每个小学生犹如一块玉，不经过雕琢，怎么能成大器呢？我们应该刻苦学习，勇攀高峰，长大要做对国家，对社会有用的人。

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三字经读后感

当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是我精心整理的三字经读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三字经读后感1

《三字经》是中国古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已有700多年的历史。 全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字。 所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

《三字经》含有丰富的典故，知识性强，全书充满积极向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。

《三字经》的第一句是人之初，性本善。 性向近，习相远。 大意是人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大差别。 性情也都差不多，只是由于后天的环境和教育的不同，习性便有了千差万别。 这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样善良了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培养优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康快乐的成长。

还有一句是：玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 它的意思是刚采出来的玉石，如果不经过打磨，就成不了精美的玉器。 一个人如果不努务，就不能明白事理。 不经历风雨，是见不到彩虹的，玉在没有打磨之前，也只是一块普通的石头，人也一样，只有经过磨炼才能成为一个有用的人。

还有一句是这样的曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。 仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，也是中国古人对人格的要求。 这五常，不仅是古人所推崇的，也是现代人所要具备的素质。

《三字经》里每一句话的含义都非常深刻，是短短六个字的句话，可以让我们领悟到很多大道理。 我们要从此书里，学习前人的智慧，丰富自己的人生。

三字经读后感2

小时候，我就会背三字经，不认识一个字儿，更不知道其中蕴含的意义。

这个寒假，我妈给我买了一本注音版的《三字经》，我自豪地发现，里边的字绝大多数我已经认识了，即便不认识，我通过拼音也能轻而易举地把它读出来。

“人之初，性本善，性相近，习相远。 ”我读得正起劲儿时，我妈突然问了我一句话：“你知道这句话是什么意思吗？”我妈一句话就把我问懵了，我连连摇头。 我妈轻轻地在我身边坐下，耐心地帮我解释其中的意思，还给我讲起了其中的故事，如《孟母三迁》，讲完故事我妈还告诉我，她为我选择慈吉小学，就是希望这个好环境，能让我好好学习。 我特别喜欢我们的慈吉小学，心里真的很感谢我妈的良苦用心。

春节联欢晚会上，我还听到了赵文卓叔叔和一群少林小子一起表演武术《少年强，则国强》。 这句话我在《三字经》里也读到过，我妈又告诉我一定要好好学习，将来才能让我们的国家更加强大。

我真喜欢看《三字经》，它让我懂得了好多好多的道理。

三字经读后感3

《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识、以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。

《三字经》里故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。 比如“昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 ”讲的就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。

又比如“香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 ”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。 读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。

再比如“玉不琢，不成器，人不学，不知义。 ”意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来要做对社会有用的人。 而“一而十，十而百，百而千，千而万”的意思，就是要求我们要逐步做事，一步一步来。

《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷！

三字经读后感4

《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。 它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。

三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。 在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。 不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗?每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。 其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。 嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。

可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。 他为了统一中国，加强训练精兵。 虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。 统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。

我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!

三字经读后感5

我家有五本《三字经》。 有爸爸从书店和从网上买的，有叔叔送的。 我最喜欢“新课标小学语文阅读丛书”《三字经》。

这本书是从亚马逊网店购买的。 《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。 书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。 三个字一句，有378个句子、1134个字，很好读的。 《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、我的妈妈的带领下读了。

我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有63个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、我的妈妈。

放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。 但是，爸爸我的妈妈要求背下来，我还要加倍努力。 《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸我的妈妈说不用着急。 这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。

如，我读“曹操之子”小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。 曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是“性相近，习相远”，哦，原来是这样的。

寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。 我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。

三字经读后感6

寒假期间，学校要求背诵《三字经》，我想：背《三字经》有什么用?我极不情愿地向书店走去。 谁知拿起这本内容丰富，读起来琅琅上口，便于记诵的《三字经》，我竟一眼不眨地看了两个多小时，直到肚子唱起了空城计，我才匆匆付完钱，兴高采烈地向家里奔去。

每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片，而是拿起《三字经》，津津有味地看了起来。 你可别小瞧它，这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。

这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。 才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。 天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬天天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡……黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作十分劳累，主动承担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。 看看她，再看看我，真是有天壤之别。 我现在虽然读五年级了，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑食，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮我检查……我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。 所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。

三字经读后感7

今年暑假，爸爸给我买了许多课外书，我最喜欢一本书名为《三字经故事》的课外书。 爸爸对我讲《三字经》是我国古代著名的启蒙学教材，流传近千年之久，几乎家喻户晓，现在还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

《三字经》全文仅一千一百多字，内容却包罗万象，天文地理、社会家庭、历代兴衰、文化变迁，应有尽有；其中更包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。 全文三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易懂易记。

这本《三字经故事》将原文分段作注释、翻译，还配合文句精心选编了七十一则相关故事。 这些故事有的讲述典故渊源，有的阐述人生哲理，有的表现传统美德，大都意蕴深远。 书中的经典原文大字注音，以便于诵读；注释、译文简洁明了，可帮助理解；故事则情节生动、图文并茂。

我一接触这本书，就使我有一种走进神圣的经典殿堂，不但积累了知识、丰富了语言、增长了智慧，而且获得了许多有益的启迪。 同时，吸引我两天内一口气把它看完，至今我对它还爱不释手，经常翻出来看其一、二则故事。

三字经读后感8

去年，爸爸给我买了一本《三字经》，我认真地读了起来，发现它还真的是“耐人寻味”呀！它讲述的是人们做人的准则，是一本十分具有启示性的书，我就从其中获得了很大的收获。

《三字经》里我最喜欢这两句：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执；融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”。 这两个故事深深地打动了我，使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。 想想我以前，都是衣来张口、饭来张口，所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。 我明白了这两个故事后，觉得十分惭愧，决定要向他们学习，不仅仅要自我的事情自我做，还要帮爸爸妈妈做一些家务，并要孝顺父母；在和同学、朋友们一齐时，不要逞强，要懂得礼让。

有一天中午，我放学回到家，看到妈妈躺在床上睡着了，我忽然想起妈妈昨晚上夜班，天亮了才回来。“是我大显身手的时候了！”我把书包轻轻地放下，蹑手蹑脚走到厨房，学着妈妈的样貌，系上围裙、淘米、洗菜……

当我把饭菜端到桌子上时，爸爸回来了，一脸惊讶地看着我：“我们家的小公主什么时候学会做饭了？”“我不知做得好不好吃，请你先尝一下吧！”“只要是你做的，必须是最好吃的！”妈妈不知什么时候也凑了过来，满眼泪花地对我说。

“人之初，性本善；性相近，习相远……”我又大声地读起了《三字经》。 《三字经》，我人生的路灯，它将照亮我前进的征途。

三字经读后感9

在这个暑假里，我把《三字经》读完了！

《三字经》里面讲了许多道理，有对原文进行的译解，配套有对应于原文的历史故事，并且还有相关的拓展知识，内容非常丰富。

其中铁杵磨成针、黄香温席等一些故事让我感触很深。

在现实生活中，你会像老婆婆把一根粗粗的铁杵磨成一根细小的针那样坚持不懈，一直努力，一直奋斗吗？你会像黄香那样，孝顺长辈吗?你会像重义气的荀巨伯那样，在朋友病危的时候，去探望朋友，战乱时，敌军攻城，不丢下朋友一个人逃跑吗？……就算有那能有几次呢？

像南辕北辙里的那个人，去南方楚国，却往北走，不听朋友的劝告，越走越远，马跑的越快，车夫赶车的本领越大，盘缠带的越多不是越到不了楚国？这不是很搞笑！

书中有许多句子给我留下了深刻的印象！“勤有功，戏无益”就是其中一句，它的意思是：凡是勤奋上进的人，都会有所成就；而只顾嬉戏玩耍，浪费大好时光，是毫无益处的。 就像一些小朋友放学回家就玩电脑，看电视，把有限的时间花到了无限的电脑、电视当中。 我认为我们小学生应该抓紧时间去学习，长大后报效祖国！

《三字经》讲了人要勤奋好学、多动脑筋等一些人生道理！

三字经读后感10

《低碳生活三字经》里面的内容里有十二大类，分别是：源起、饮食、衣着、居家、出行、购物、休闲、交往、办公、上学、医疗和结语。 读完了这本书，我深有所感。

其中“盘中餐，来不易，古有训，须铭记”这句话给了我深刻的启示。 我想到了“锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，两者有共通之处。 农民伯伯付出了辛勤的汗水才种出粮食，我们要好好珍惜。 想到这里，我就觉得惭愧，因为我吃饭经常没吃干净，还弄得桌面和地面到处都是饭粒，就好像下巴那儿有个洞一样。 以后我要珍惜粮食，改掉坏习惯。

有关出行的“短路途，健步走，中程路，骑车游”也同样的给了我深刻启示。 我想到了出行路途比较短的时候，可以用步行的方式替代其他的交通工具，既可锻炼身体又不用塞车，骑自行车既节能又环保又可以锻炼身体。 骑自行车和步行都可以锻炼身体，想到这里我也觉得惭愧，因为我和爸爸出去玩的时候都是坐汽车去的而且那里离我们家非常近。 我要告诉爸爸以后出行要环保尽量骑自行车和坐公交车，改掉浪费资源的坏习惯。

《低碳生活三字经》给了我很多启示，你们也去看看吧，想来多半会喜欢的。

三字经读后感11

利用学习的空余时间，我读了《三字经》这本书，书里面的道理真的很令人感触，道理很中肯，很有教育意义。 就说说开始部分吧：人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 它的道理是人在刚出生时，本性都是一样善良的，只因各自后来的成长环境不同，所以各人的性格都变得不一样。 如果从小不好好教育，好的本性就会变坏。 我有位同学，原来无论学习成绩还是组织纪律，都是我们班里数一数二的，但近来不知怎样，整个人都变了，变得简直让人不敢相信。 每次考试他都是不及格，上课不是迟到就是早退，上课时总是扒在桌子上打磕睡，老师提问，他就张大嘴巴回答不出。

有一天他趴在桌子上睡觉，我忍不住了，问他：“你怎么上课时总是打磕睡?”他慢条思理地说：“别吵我，我在做游戏机的梦，我喜欢上了游戏机，我妈妈说我长大后，没有学习也能找到工作。 ”我听了之后，惊讶极了。 原来，是他妈妈宠坏了他。 一天，一个同学叫他去游戏机室玩游戏，他说他不会，于是，那个同学说教他，他就去了。 到了晚上回家，他问爸爸拿钱去打游戏机，爸爸不同意，妈妈听见了，说：“没关系，让他玩一会儿，就算没有学习，长大也能找到工作的。 ”最后，爸爸也在他的争辩下同意了。 他现在整天逃学，我真替他担心。 《三字经》里说的一点也没错。

三字经读后感12

今年暑假里，学校里布置了一样特殊的作业，让大家背诵《三字经》，这是我第一次接触。 《三字经》资料十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分搞笑，又能启迪心智，我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。

《三字经》包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，《三字经》是一篇有劝学的，有讲道德的，有讲做人的等等。 它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，含意深刻，简洁明了，能让我们一读就懂。 我读《三字经》后，觉得它对我帮忙很大，它不仅仅让我懂得了许多人生哲理，知道珍惜时刻，讲礼貌懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。 同时还使我的知识面扩大，个性一些历史方面知识让我懂得了许多。 文中还有许多经典故事，如孔融让梨，让我回想起尊老爱幼的好精神。 《三字经》中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲述一个道理，一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。 从《三字经》中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最后使国家灭亡……

《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到此刻也不失为一本好书。 《三字经》使我学到了许多做人的道理。

三字经读后感13

寒假里，老师布置了背诵《三字经》的作业，刚开始背诵时我觉得特别的难，而且特别枯燥乏味。 妈妈告诉我，不要着急背诵，先把每句话的意思弄明白，再读一读后面相应的小故事。 慢慢的，我喜欢上了《三字经》，它竟然像魔法一样特别的吸引我。

《三字经》简洁明了，每句只有三个字，却蕴藏着中国千百年来璀璨的历史文化，从历史故事到古今圣贤，从美德故事到人生哲理，寓意深刻，引人入胜，回味无穷。

《三字经》中有太多经典的小故事值得我们去学习，像孔融让梨，黄香温席等，其中我最喜欢的是古人好学的故事。 “披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。 ”它的意思是路温舒小时候家境贫寒，放羊时就割沼泽中的蒲草编成“简”，抄写从别人那里借来的《尚书》。 另一个叫公孙弘的人，也因为买不起书，就在竹林间削竹简抄写《春秋》。 他们都因为贫穷买不起书，但是都懂得不能荒废学业，一直勤奋苦读着。 读到这时，我就想到了我自己，我现在的教室宽敞明亮，我的老师和蔼可亲，我有漂亮的课本和丰富的课外书，我有这么优越的条件，还有什么理由不好好学习呢？

《三字经》有着悠久的历史文化，它启迪着我做人的道理，指引着我学习的方向，它是我最好的朋友！

三字经读后感14

小学一年级的时候教师让我们读“三字经”，每一天放学走出校门的时候，我们会排着整齐的队伍，象唱歌一样的齐声朗读，对于“三字经”的资料没有太多的理解，此刻，再次听到一年级的小同学们背诵“三字经”的时候，我仿佛又看到了我们的样貌。

“三字经”教会我们很多做人的道理。 异常是“昔孟母择邻处，子不学断机杼”这两句话，使我深有感触、至今难忘。 这个故事讲了孟子的母亲，为了让他有一个良好的学习环境，曾三次搬迁住所，孟子不好好学习，母亲就割断了正在织布的纱线，来让孟子明白学习不可半途而废的道理。 像孟子一样，我们每个人都会受到环境的影响，我家楼上住了几个小朋友，对门邻居叫陈方仪，我们都学习钢琴，练琴是一件很枯燥的事情，晚上我在看电视，这时响起了钢琴声，我明白陈方仪在练琴了，这鼓励我立刻也去练琴，我们相互影响，已经坚持学习了四年多了，都取得了很大的提高；楼上的邻居叫朱熹，他上五年级了，跟谁都合得来，不管是上初中的大哥哥，还是比他小的弟弟妹妹，都喜欢跟他玩儿，跟他在一齐，我学会了要和别人友好相处。 让我更深刻理解了孟母择邻处的重要作用。

我像大海里的一只小船，“三字经”就像一个灯塔，它永远指引我行驶的方向。

三字经读后感15

作为一部启蒙读物，对我们今天的启蒙教育仍有着十分重要的意义。 “为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。 知某数，识某文”。 这是对儿童最基本的启蒙教育，也对我们当今社会教育儿童有着最重要的意义。

一个人从小要学习做人讲道理，首先要孝敬父母，恭敬师长，友爱姐妹，这也是人和动物最大的区别之一，其次，要学习各种文化知识，要通过对知识的学习，增加自己的阅历，才能更好地掌握技能，更好地服务社会。

《三字经》历经一千多年的风雨，仍然保留着它最初的活力，结合现代社会的特点，给我们当今的社会提供了更为原始、更为传统的教育理念。

当代社会的启蒙教育很大程度上已经丧失了对传统优秀文化的继承，更多的儿童奔走于各种艺术特长班，家长们不愿意自己的孩子输在起跑线上，于是拼命的督促儿童学习各种艺术特长，以求自己的孩子更加优秀。但是，回过头来想想，在儿童最开始接触人类社会的时候，学习一些更为接地气的传统知识不是更好吗？我们不批判那些从小带孩子去特长班的家长，我们只是呼吁家长们更多的把孩子们的时间留出一点来，让孩子们多学习一些传统知识和文化，这样对孩子的内在气质不是具有更好的补充吗？俗话说，腹中有书气自华，这不正是我们乐意看到的吗？

三字经读书心得和启迪作文十篇

《三字经》是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。 它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理。 下面是我为大家整理的三字经读书心得和启迪作文十篇，以供大家参考借鉴!

三字经读书心得和启迪作文一

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而我最喜欢的是《三字经》，这本书是中国的传统启蒙教材。 在中国古代经典中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一，《三字经》取材典故范，包括中国传统 文化 的文学，历史，哲学，天文地理，人伦义理，忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁、义、诚、敬、孝”。 《三字经》共378句，背诵的同时，就了解了常识，传统国学及历史故事，以及故事的内涵中做人做事的道理。

《三字经》中的“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”给我感受最深，东汉人黄香，9岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个为人子女都应该实行和模仿的。 当我们拥有母爱的时候，当我们在母爱的阳光雨露里幸福生活的时候，我们是不是应该认真的想想，怎样去回报母亲的爱?就像九岁的黄香那样，有没有想过在自己穿棉袄时，只要能给父母一件布衣，母亲就会高兴的满面笑容。 在人生的每个旅程，都有母亲的陪伴，然而我们却并没有回报给我母亲同样的温暖，母爱总是自然而然地流露，总是毫无保留的付出，为了让我们幸福地成长，对于伟大的母爱，我们要给予回报:在吃饭时，父母总是往自己的碗里夹菜、夹肉，然后又和蔼的说:“多吃点，好好学习”。 其实只要给他们捶捶背，洗洗脚，或者说声“我爱你”，即使是些微不足道的举动，他们都会热泪盈眶，心灵总会感到十分欣慰。 高尔基又言“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”。 是的，母亲就是这样的爱，它让你肆意的享受，却往往不想让你给予任何回报，因此，我们忽略了母爱的存在。 百善孝为先，这是我们应该做的。

《三字经》是中华民族文化遗产，也是儿童必备读物。 读这本书，你会懂得更多道理:读一本好书，就是在和高尚的人谈话。

三字经读书心得和启迪作文二

《三字经》是我们大家都耳熟能详的一本中国古典名著之一。 作者用三个字的，像诗歌的形式用精练的语言表达出了中国古代的家教及传统。 《三字经》里的语言，有的易懂，有的难懂。 为了透彻的理解这本书，我借了一本《解读三字经》。 它是中国历史学教授钱文忠的作品。

细细地读着书中的每一个字，看着注释，慢慢的理解着。 一遍读不懂，就再读第二遍。 这次，我深刻的体会到了古人所说的“书读百遍，其义自现”的道理。 一遍又一遍地读同一章节，思绪渐渐变得清晰，那一句句精练的语言似乎也不是那么难以理解了。 到这里，我从心底里佩服这位教授。 这些字在钱文忠教授的“说教”下变得安静下来。 当我“历尽千辛万苦，越过崇山峻岭”之后，我被《三字经》这一本书深深地震撼了。 这些看似简单的文字，竟然还有这么多的含义!我心想：这个无名作者到底是谁?是文人?是官员?还是普通老百姓?能写出《三字经》这本书的人一定不简单!在古代私塾，所有孩子的启蒙书籍就是《三字经》。

流传至今的《三字经》在世界上依然有着巨大的影响力。 现在的《三字经》早已不单单“属于”中国。 许多外国的儿童，也开书读各种语言的《三字经》。 当然，原创还是在中国。 作为一个中国人，我们不去读先辈们留下的文学经典，我们还去读什么呢?读自己国家的书，然后学习进步，写出更好的文章。 “长江后浪催前浪，世上新人换旧人”。 美好的明天属于我们，美好的未来属于我们，美好的祖国依旧属于我们!祖国妈妈将在我们的建设下，更加繁荣昌盛!

三字经读书心得和启迪作文三

如果说，有一本书，在诵读时既能朗朗上口，包含很多故事，那有可能是《三字经》。

如果说，有一本书，在诵读中不仅能朗朗上口，包含很多故事，又能讲明道理，对我影响很大，那一定是《三字经》。

早在幼儿园，我们就在老师的带领下，开始背诵《三字经》的前半部分。 在大家的鼓励下，我们把《三字经》当成了儿歌背诵，比一比谁更熟练，谁更响亮。 虽然，我不认识其中的很多字，也不理解其中的具体含义，但是我学到了一些做人的道理，如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”要我们学会尊敬师长，学习各种礼节，“香九龄，能温席”告诉我们要孝敬父母和体谅父母，“融四岁，能让梨”让我们懂得要尊敬兄长和友爱谦让。

到了小学一年级，我们开始全文背诵《三字经》，早上在背，晚上再背，连放学的路上都在背。 通过老师的介绍，我们了解了很多蕴含在《三字经》里的故事，“孟母三迁”、“管宁割席”、“孔融让梨”、“女娲补天”、“大禹治水”、“卧薪尝胆”、“立木为信”、“韦编三绝”、“孔子拜师”、“赵普夜读”、“编蒲抄书”、“孙敬悬发”、“苏秦刺股”、“车胤囊萤”、“孙康映雪”等等，我们在这些有趣的故事中学到伦理思想和道德准则，懂得许多做人做事的道理。

今年暑假，我重新诵读了《三字经》，发现短短的三个字里，包含了许多历史、天文和地理知识。 我最喜欢读的是从“自羲农，至黄帝”开始这一大段，这是讲述中国的历史发展，各个朝代由盛到衰的过程。 诵读了《三字经》里关于朝代的段落，让我更好地了解我们国家有这么悠久的历史。

“读千年美文，做少年君子”，我在《三字经》的经典诵读中寻得了无穷乐趣，希望在我的成长过程中获得更多的知识!

三字经读书心得和启迪作文四

周末，我重温了《三字经》这本书，这次的阅读，让我加深了对书中许多句子的理解。 思想上得到了前所未有的觉悟，我感到我们中华民族的传统文化根深源长。

一打开书本，我被里面的每句话给吸引住了，比如：“人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，这几句话，我印象深刻。 说的是：一个人，如果你不去学习，就不懂得道理，一个不知道伦理道德的人，活在世上就没有人尊重你。 而后面的几句话说我们年幼时要向老师，向长辈朋友学习礼仪。 这些话让我受益匪浅。

以前我不懂事，在学校里总以为学习不重要，上课不仅容易走神，不认真听讲，还常常惹老师生气。 成绩必然一落千丈，每次的考试，成绩总是倒数，班里的同学都在进步，而我一直原地踏步。 每次的成绩排名，都让我受到沉重的打击。 从此我意识到了学习的重要性，渐渐的改正自己的缺点，开始认真听课了。 过了一段时间，果然成绩提高了，我感叹的说：“当初我不该上课不听讲，而耽误了学习”，幸好后面我能悬崖勒马。

平时我还认为，有些礼仪太繁琐了，总觉得做与不做又有什么区别呢?有一回，我家中来了一位客人，爸爸叫我给客人端水倒茶，还对客人说：“叔叔请慢用”，那位叔叔笑着对我说：“谢谢，你真有礼貌”。我听了叔叔的赞美，心里真高兴，一整天整个人都是飘乎乎的，嘻嘻……

《三字经》是我国民族文化的精髓，教会了我们怎样做人做事。大家都一起来读读吧，让中华的传统文化永驻你我心!

三字经读书心得和启迪作文五

【品读国学经典 传承中华文化】

中华上下五千年的文化，源远流长。 翻一翻任何一本国学经典，先哲的智慧无不令我们赞叹、敬仰。 中华博大精深的文化，影响着一代又一代的人，在他们心中播下了文学的种子，慢慢地生根、发芽。

在我很小的时候，我的父母就已经让我开始接触《三字经》了。 那时的我还很懵懂，既不知道“为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。 ”的意义，也不知道“玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 ”的内涵。 只知道它三字一句，读起来朗朗上口，容易背诵。 直到现在，当我再次翻开《三字经》，细细品读。 感受着文化的魅力，沐浴着文化的甘露，我受益匪浅，懂得许多。

让我感触最多的是“香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 ”这句话的意思是“东汉时有个人叫黄香，在他九岁时就知道孝敬父亲。 寒冷的冬天，黄香就用自己的身体让父亲的被子变得温暖，好让父亲睡起来时感到暖和。 每一个孝敬父母的人，都应该学习和效仿。 ”看到这里，我不禁有些惭愧。 平常，我总是衣来伸手，饭来张口，父母让我做些小事我也不情愿。 就拿前几天来说吧，晚上快要吃饭时，妈妈叫我去拿一下碗筷。 我当时看电视看得津津有味，哪里愿意离开呢?妈妈只好自己起身去拿了碗筷。 看了黄香的故事，我感觉羞愧万分，无地自容。 我们每每谈到父母，都说要孝敬父母。 可实际上，一些人还总是让给父母增加负担、让父母操心。 与古人相比，真是天壤之别。 父母为了我们不辞辛劳，付出了太多太多。 黄香是我们学习的榜样，让我们尽自己的能力孝敬父母。 从我们生活中一点一滴的小事做起，孝敬父母、关心父母。

“昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 ”意思是“战国时期，孟子的母亲曾经三次搬家，为的是给孟子一个好的学习环境。 有一次孟子逃学，孟子的母亲就折断了织布的机杼来教育孟子。 ”孟子能够通晓古今、学识渊博，和孟母的严格是分不开的，强调了学习环境的重要性。 一读到这里，我又想起了我的父母：他们不仅给我一个单独的房间，让我安静地学习，还给我买了写字台、台灯，努力改善我的学习环境，可是我总是不知道父母的良苦用心，学习总是不认真。 读了这段话后，我才明白父母为了我能有一个好的学习环境，可谓操碎了心。 父母对我的期望如此之大，我怎么能不好好学习呢?

“昔仲尼，师项橐。 古圣贤，尚勤学。 ”“赵中令，读鲁伦。 彼既仕，学且勤。 ”“披蒲编，削竹简。 彼无书，且知勉。 ”“头悬梁，锥刺股。 彼不教，自勤苦。 ”古人勤奋好学、无时无刻都渴望知识的精神感染了我，促使我在努力学习的道路上越走越远。 “若梁灏，八十二。 对大廷，魁多士。 彼既成，众称异。 尔小生，宜立志。 ”告诉了我学习的好处无穷，更加坚定了我学习的决心。 最后的“勤有功，戏无益。 戒之哉，宜勉励。 ”也警示我们：勤奋上进的人，都会有好的收获，事业有成;但只顾贪玩，游手好闲、不求上进，浪费了大好时光，是没有任何益处的，将来一定会追悔莫及。

中华文化，经历了无数沧海桑田，挺过了无数风风雨雨。 作为新世纪的中华少年，我们有责任传承和发扬中华文化的代表——国学经典，让中华民族辉煌灿烂的文化成为世界的潮流，傲然屹立于世界之巅。

三字经读书心得和启迪作文六

我是一个爱读课外书的女孩子。 我读过很多课外书，其中令我感悟最深的莫过于《三字经》。 它不仅是中华民族的经典作品，也是我的好老师。 它教会我许多做人的道理。 直到现在，我还经常翻阅它。 它每次都能引起我的思考。

“人之初，性本善。 性相近，习相远。 ”这开篇的短短几句话说明了环境对人性的影响。 人在刚出生时本性都是善良的，性情很相近，但是在成长过程中，由于生活、学习的环境的不同，慢慢地人的习性就会相差很远，有了好坏之分。 可见周围环境对人成长影响很大。 每个父母都希望自己的小孩子有出息，即使在古代也不例外，所以才有了孟母三迁的故事。

“玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 ”这句话一直鞭策着我奋勇向前。 玉石只有经过雕刻打磨才能成为器物。 同样的，一个人只有通过学习才能懂得知识和道理。 人之初，上天赐予我们每个人成为“玉”的机会，可为什么长大后，人与人之间却会存在如此大的差异呢?除了环境的影响外，最重要的原因是各人后天努力程度不同造成的。 只有愚蠢和懒惰的人才会把自己的失败归咎于老天的不公。 要想得到更多，就必须得付出辛勤劳动。 如果今天不把握大好时光好好学习，整日游手好闲，无所事事，就只会一事无成。 相反，如果你愿意刻苦磨练自己，将来就一定能成为光彩夺目的“玉”。

“香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 ”黄香非常孝顺，九岁时就懂得替父亲暖被窝。 父母养育我们长大，为我们操碎了心。 成功时，父母陪我一起庆祝，失利时，父母在我身边支持鼓励，与我共渡难关。 我们从小就应该懂得感恩，孝敬父母，让孝顺这一光荣传统在我们身上传承下去。

除了以上让我感悟最深的名言和典故，《三字经》里还有很多充满智慧，给人启迪的名言、典故。 它是中华民族的智慧结晶，是中华传统的传承使者，值得我们细细品读。 相信今后无论我多大了，走到哪里，都会在身边带一本《三字经》，时时翻阅，处处提醒我做人的道理，继承中华传统美德，做一个有修养的人。

三字经读书心得和启迪作文七

中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。 我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简单易懂，读起来朗朗上口。

“人之初，性本善 ;性相近，习相远。 ”人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。 “苟不教，性乃迁。 教不严，师之惰......”如果不接受教育，善良的本性也会受到迁移，而学习的根本办法，就是专一。 教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度。

对于学习，最重要的一条就是专一。 所谓“一心不能二用”。 《三字经》中的每一句，都有着一些道理在其中，虽只有短短的三句话，但让我受益匪浅。

记得，我看过这样的一个故事。 古时候，一个孩子，被称为“南方才子”,他就是唐伯虎。 他从小擅长画画。 一次，他被别人叫去帮忙作画，还得到了奖励。 回家后，他把这件事告诉了妈妈，，并自称在这很有名气，画画得不错。 妈妈听后，没有回答。 过了几天，妈妈要他去附近的一位老师家中学画，唐伯虎就去了。

唐伯虎跟着老师认认真真地学，不知不觉就已经学了一年多了，老师说他进步很大，可以回家了，并准备了饭菜送他，饭前，他看见窗外的风景很美，学了一年多了，还没发现这处美景，准备把脑袋探出窗外仔细看看时，“呯”地一声，撞到了玻璃，窗户明明是开着的啊?怎么......唐伯虎用手一碰,才恍然大悟,哦!原来这是老师画的画啊!真是栩栩如生!我离这个境界还远着呢!老师来了,他就要求还学几年,当然老师就同意了。 转眼间又学了4年多，画艺比以前好了许多,这4年中，他十分刻苦,果然画技有了很大的长进.。

这个故事告诉我了许多道理,苟不教,父之过,教不严,师之惰,这在这个故事中体现的很好,学习是自已的事,在学习中一定要认真刻苦,比如:有两个孩子,从小一样,但有一个孩子十分刻苦,做事很认真,而另一个很懒惰,遇到困难就怕了,最终谁会成功,一看就知道.小时候,不分高低,而每个人经过不同程度的努力后,就会有明显的差距.努力,勤奋...就是成功的第一要素.如果以前没做到,那么,从现在开始,改掉坏习惯,做到《三字经》中的每一条.

《三字经》,简简单单地三个字,句中却蕴含着大道理,每一句都给我们不同的启发,让我受益匪浅,让我们努力做到每一条,加油!

三字经读书心得和启迪作文八

最近，妈妈给我买了一本《三字经》，我可高兴了。

我小心翼翼地翻开书的封面，映入眼帘的是：人之初，性本善，性相近，习相远。 我查阅了相关资料，才知道这句话的意思是：人生下来的时候，都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 而我自己的理解是：人小的时候都是一样的，只是学习 方法 和受到的教育不同，长大了就会有好、有坏。 我从中得到的感悟是：我们平时交朋友，要交善良的、爱学习的朋友，不能交行为不好，好吃懒做的朋友，否则很容易误入歧途。 在我的身边，就有这样的例子。 班里有一位同学，他原本学习成绩很好，身上有很多闪光点，老师和同学都很喜欢他。 可是他一不小心结交了一个爱玩电脑游戏的朋友，经常跟着这个“朋友”出入网吧。 有时候没钱去网吧，还偷家里人的钱，学习成绩更是一落千丈。 真是让人痛心啊!

书中还写道：玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 意思是：一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具;人也是一样的，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理。 我看法是：即使你是一个十分聪明的人，假如你不好好学习，不经历磨炼，长大了也会一事无成，庸碌无为。 读了《三字经》，让我明白了许多人生的道理，时时鞭策着我不断学习，努力提升自己，真是应了那句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有白玉堂。 读书真好!

虽然《三字经》到我手上才几天，我只读了其中的一小部分，但我已经深深地爱上了这本书，今后我一定好好品读这本书，明白更多的道理，让自己不断成长。

三字经读书心得和启迪作文九

朗朗乾坤，得万古之气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世!《三字经》传承下来已有七百多年了，历史十分悠久。 这本书承载着我们中国的传统文化。 如今《三字经》的内容已被我们椒江人民印画在了文化墙上，大大增强了我们椒江的文化气息。

来，现在就让我和大家一起走读椒江文化墙上的《三字经》。

来到文化墙前，首先映入眼帘的是一排排乌黑发亮的《三字经》里的文字和生动的配图。 看得出来，这么多文字和画都是聪明勤劳的人们精心书画写上去的。 颜色艳丽，字迹工整，栩栩如生，美丽动人!我从左往右读，“教之道，贵以专……勤有功，戏无益。 戒之哉，宜勉力……”看着这些图文并茂的文字，我眼前似乎出现了一个个感人的故事。 “香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 ”等句子中体会到黄香小小年纪都懂得孝顺父亲，值得学习、发扬!“融四岁，能让梨。 ”作为弟弟的孔融对自己同辈都能懂得谦让与宽容。 我比起孔融，可真是相差太远了!生活中，哥哥不管吃的玩的总让着我这个做妹妹，而我却一而再，再而三，得寸进尺，不懂得半点谦让。 现在看到这里，让我感到十分愧疚。 我回家后，马上真诚地对哥哥说声“对不起!”表示我的歉意。 “养不教，父之惰。 教不严，师之惰。 ”它告诉我们做父母都有教育孩子的义务，父母要及时指正孩子的错误。 老师教育学生不严格，那是老师的过错，会误人子弟。 我庆幸自己有负责、严格教育我们的好老师!“子不学，非所宜。 幼不学，老何为。 ”我们作为小孩子最主要的任务就是学习，努力学习让自己变得更优秀，做一个品学兼优的人。 “昔孟母，择邻处。 子不学，段机杼。 ”孟子的母亲曾经三次搬家，都是为了孟子拥有一个良好的学习环境。 孟子后来能成为著名的大家，是和他母亲的良好教育是分不开的。 是呀，良好的学习环境对孩子的成长是多么重要啊!我庆幸自己在百年名校——人民小学，在区优秀班级——四(5)班，热情高昂地学习。 我相信同学们都会珍惜这美好的一切，让我们快乐学习、健康成长!

《三字经》凝结着古人的智慧，是文学的宝藏，是永不褪色的经典一个又一个的故事，它更多地告诉我们许多做人的道理。小故事，大道理!

走读《三字经》文化墙后，你们有什么感想呢?愿与我一起分享吗?

三字经读书心得和启迪作文十

《三字经》是一本千古名著，在好看的同时，它也蕴含着巨大又深刻的道理，大家快来听听这些有趣的故事和领悟这些深刻的道理吧!

其中第一小结就是“人之初，性本善。 性相近，习相远。 ”他所讲的道理是：每个人刚出生的时候，本性都是一样的，只是随着年龄的增长，由于受生活环境和后天教育的影响，行为习惯也就越来越不一样了。 所以我们要从小养成好的习惯。 成为思想品德和行为习惯很好的人。

接下来的是：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 ”这句话还有一个小故事呢!“孟子的母亲知道小孩子一定要有好的成长环境，便坚持给孟子选择一个好邻居，前后共搬了三次家。 最后他们搬到了学校旁边，孟母看着孟子多么热爱学习，终于放下心来。 可孟子也有调皮的时候，有一天，他竟然逃学啦!这可把孟母气坏了。 孟母把孟子叫到身边，当着他的面把织布机上的梭子折断。 梭子折断后就不能织布了。 孟母这样做，是为了告诉孟子一个道理——学习也是不能中断的，中断后就会一事无成。 ”多少人都不是输在了成功的起跑线上，而是因为没有坚持到底，输在了前往成功的道路上。 所以，大家必须要懂得只有坚持，才能成功的道理。

最后，我还要跟大家说：“子不学，非所宜。 幼不学，老何为?”这里的故事含义更深刻：“宋朝时期，有一个孩子名叫仲永，五岁的一天，他在家里忽然大哭起来，吵着要纸要笔。 他的父亲很惊奇——小仲永从没接触过这些东西，要它干什么?但还是向邻居借来了纸笔。 小仲永拿起笔就写了一首诗，文采和内容都很像样。 他的父亲连忙拿给村里的秀才们看，大家都称奇。 从此后，就不断有人来请他们父子去做客，有的还拿出一些钱，让仲永当场表演做诗。 他父亲很高兴，带着小仲永到处表演，却没有让小仲永看一本书学习新的知识。 转眼间，小仲永已经十二三岁了。 这一天，他见到大政治家王安石，又当场写了一首诗。 王安石拿起来看来看去，怎么都不像传说中的那样精彩。 又过了几年，仲永的才能完成消失了，变成的跟普通人没有两样。 王安石知道后，非常感慨，他心想——有才智的人不好好读书，结果尚切这样可悲，普通人再不好好学习，肯定会一事无成。 ”请大家一定要坚持去学习。

大家一定要记住这些道理，好吗?

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《三字经》读后感

读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。 可能你现在毫无头绪吧，以下是我为大家收集的《三字经》读后感（精选9篇），希望对大家有所帮助。

《三字经》读后感1

《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识、以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。

《三字经》里故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。 比如“昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 ”讲的就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。

又比如“香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 ”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。 读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。

再比如“玉不琢，不成器，人不学，不知义。 ”意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来要做对社会有用的人。 而“一而十，十而百，百而千，千而万”的意思，就是要求我们要逐步做事，一步一步来。

《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷！

《三字经》读后感2

在我五年级的暑假，一个偶然的机会让我接触了《三字经》，翻开这本书，发现每句都是三个字，读起来朗朗上口，有些趣味。

当我读到“昔孟母，择邻处”时，爸爸就给我讲了一个有趣的“孟母三迁”的故事，让我体会到了孟母的用心良苦和学习环境的重要，也让我感受到了学习的乐趣。

“玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 ”人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 “苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 ”

我们不仅要学习，还应该专心学习，“一心不能二用”。 如果我们没有取得好成绩，首先要反省自己：是不是花心思学习了？是不是用心专一了？做任何事情，我们都应该专心，注意每一个小细节，这样才能成功。

“为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。 ”这让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的老师和朋友。

《三字经》的经典语句是古人的智慧结晶，体现了中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。 它在人们心中种下一粒粒思想种子，慢慢生根、发芽。

《三字经》读后感3

春假在家休息的日子，回味着三字经带给我的无穷快乐，让我受益无穷

融四岁，能让梨。 悌于长，宜先知。 孔融四岁时就学会了尊敬长辈，把大的梨给自己的哥哥吃，把小的留给自己吃。 孔融就是我们的榜样，有些人会和长辈抢东西，而有些人则会尊敬长辈。

头悬梁，锥刺股。 彼不教，自勤苦。 晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。 战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。 而我们却一定要父母监督才会读书。 孙敬和苏秦为了读书竟会把自己的头发拴在屋梁上、每到疲倦时就用锥子刺大腿，孙敬和苏秦是我们学习的好榜样。

如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。 晋朝的车胤，没有灯，就捉萤火虫装在纱袋里，照明读书；晋朝的孙康，没有灯，就借着大雪的反光来读书。 他们虽然家境贫寒，但都没有停止学习。 而我们却时常不想学习，不想读书。 车胤和孙康那里没有灯，还是那么努力学习。

三字经，你只要去细细体会它，就能懂得许多道理。不仅是三字经，还有论语、孟子、后汉书、礼记都很值得你一看哦！让我们一起在国学的道路上行走吧！

《三字经》读后感4

还在上幼儿园的时候，经常听到哥哥姐姐们的读书声，听起来琅琅上口，问了妈妈，才知道他们读的是《三字经》。

刚进入一年级，就赶上了学校开展“读经典、颂经典”的活动，要求人人都要参与到活动中来，于是从妈妈的书架上随手拿了一本彩色插图带文字，的《三字经》，借着拼音和注释我也读了起来，谁知这本内容丰富，读起来琅琅上口的书告诉了我很多感人的故事。

书中的“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。 意思是说：孔融四岁时，就知道把大的梨让哥哥吃。 这种尊敬兄长和友爱谦让的道理，是每个人从小就应该知道的。 可对于家中“小公主”的我，过着衣来伸手，饭来张口的日子还不嫌够，还想把所自己喜欢的东西占为己为有，我和四岁的孔融相比真是自愧不如。

所以我要向孔融学习，做一个尊敬兄长、友爱谦让的孩子。 “玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 ”使我知道了玉不经过雕刻就不能成为有用的器皿。 人如果不学习，就不会知道做人的道理。

读了《三字经》里一个个感人的故事，也教会了我许多做人的.道理。

《三字经》读后感5

小时候，爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。 那时，我喜欢看漫画，这样的书我一拿起就头疼。 在大人面前，我迫不得已的打开书，哎...还挺有趣的：三字一句，两字一韵，使人读起来琅琅上口。

爱看《三字经》，只不过觉得很有趣，但爸爸一次次抱着我念《三字经》，老板着个面孔，表情很冷酷。 其实，爸爸的真实目的并不是一味地让我读。 果不出所料，当我念的三字经出口成章时，爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的含义。

“人之初，性本善”：人的生命刚开始时，天性原本是善良的，性格脾气也很接近…….在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。 还有它本身富有的。 当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时，爸爸又用实验和实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。

好书不厌百回读。 我开始背《三字经》了，一边背一边想它的含义，这样既牢记了《三字经》的词句，又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。

不知不觉《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。

《三字经》读后感6

在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。 它的每个句子都有三个字组成，读起来朗朗上口，很容易背诵。

《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史，还有在历史长河中涌现出的杰出人物。 至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。 “炎宋兴，受周禅”，我很喜欢这句话。

因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。 宋太祖赵匡胤建立宋朝后，他为了防止出现分裂割据的局面，便决定把将军们的兵权收回来。 于是他就大摆宴席，把所有的将军都请进宫中，正当大家喝的尽兴时，赵匡胤发话了：“我总担心你们的部下有一天会把黄袍披到你们的身上。

不如你们把兵权交出来，到地方上做个闲官，买房置业，快快活活度个晚年，这岂不是更好吗？”第二天，将军们都纷纷递来了辞呈。 这就是历史上有名的杯酒释兵权。 老师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。 我们要认真阅读，反复吟诵，才能达到增长知识，明事理的目的。

我今后还要多朗读它，《三字经》会让我终生受益。

《三字经》读后感7

“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。 人如果不学习就不会懂得做人的道理。 这句话出自《三字经》。

《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。 里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。 对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。

“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”

这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。 《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。 从问世起，影响了一代又一代的人。

《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。

《三字经》读后感8

今天，妈妈给我买了一本三字经。我要读着本书，每一句都是三个字，后面还有小故事呢！

《三字经》的第一句是：人之初，性本善，性相近，习相远的意思是人刚出生时，其禀性都是善良的，彼此相差不大，只是由于后来所处环境和所受教育不同，习性才会千差万别。

小故事是曹操之子，就是讲曹操的四个儿子曹植、曹丕、曹彰、曹冲，他们个个都有过人之处，但是性格不同。 这个故事告诉我们环境和教育不同，人的性格就不同。

第二句是：苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 意思是如果对孩子不从小就进行教育，其原本善良的天性就会因外界的不良影响而发生改变。 教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志，持之以恒。

小故事是唐寅学画的内容是明朝有个画家叫唐寅，他和他的师傅沈周学画画，学了一年，唐寅觉得自己画的很好了想回家，后来他发现师傅比自己画的还好，就不想回家了。 这个故事告诉我们学习要有坚强的意志力，还要专心，才能学好。 对于我来说专心我有了，可是坚强的意志力我还差一点点。

《三字经》里还有很多很多故事，我很喜欢这本书。

《三字经》读后感9

在这个炎热的暑假中，学校给我们布置了一个特别的作业，让我们在“暑假读好书”活动推荐目录中选一本书写征文，而我选择了《三字经》。

我虽然对它有所了解，但不是很透彻，三字经读后感。 《三字经》里面的内容丰富，而且读起来像古诗一样，很有感情还能得到很多启迪。 《三字经》中的深奥的文字把我深深的吸引住了。

《三字经》是我国古代的蒙学著作。 它流传千年之久，几乎家喻户晓。 它是以短小的篇幅传受了儿童在成长的过程中必备的历史和基础知识，三字经读后感。 不管是天文地理、社会家庭，还是治乱兴衰，在这本书中都应有尽有。

在简简单单的三个字中阐述了丰富深刻的人生哲理。 有倡导尊敬师长、宽厚待人，有颂扬勤俭节约、公正廉洁，有激励立志勤学、发奋图强，也有评击社会的丑恶现象。 这些经典故事感人肺腑。 能充分体现出中华美德动人心弦。

《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。 《三字经》使我学到了许多做人的道理。