小学一年级写景小作文 寻找春天的味道

这几天，气温迅速回升，到处充满了春天的味道，在这样温暖舒适的春天，我迫不及待地去寻找春天的味道。

在公园里，我惊奇地发现前段时间还是一片绿的海棠树，现在已经长出了粉嫩的花苞，美极了；性急的玉兰花已经在枝头展开了两、三片雪白的花瓣儿；腊梅花开谢了，但是，空气中还残留着淡淡的清香；柳树的枝条上爆出了一粒粒小小的、圆圆的嫩绿叶芽；小草从地下探出尖尖的小脑袋，瞧了一眼美丽的春光；小野花遍地都是，五颜六色，千姿百态：有的像一串串淡紫色的小挂灯；有的像一只只小太阳照耀着草地；还有的像漫天的小星星眨巴眨巴眼睛。

梅花看见了小草、小花、柳芽和玉兰花，也赶紧打开了一朵朵的花伞，满树的梅花数也数不清，一阵风儿吹过，如果你站在树下，就会淋上一身的花瓣；茶花可耀眼了，像一片片的粉红宝石镶嵌在绿叶之中。

春风拂面乐逍遥，春天确实来了，我真真切切的感受到了！

空气是那样清新，天空是那样辽远。太阳已经升高，照在身上暖烘烘的。她的弯道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着孩子们红彤彤的脸颊，那么温柔，就像是一位慈爱的母亲抚摸着她的儿女们！

美丽的春天终于降临了，让我们尽情享受这个美好的春天吧！

---

描写春天的一年级作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。 那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的描写春天的一年级作文，欢迎阅读与收藏。

描写春天的一年级作文 篇1

春天来了，春雨象牛毛似的下个不停。 下的桃花、樱花、海棠花、迎春花都开了，有红的，粉的、白的、金黄的，五颜六色的——。 柳树冒出了嫩绿的新芽，小草也钻出了地面。 燕子从南方飞回来了，布谷鸟在树枝上唱歌，动听的歌把冬眠的青蛙都感染了。 河面的冰都融化了，鱼儿在水里快乐的游来游去。 小朋友们脱去厚厚的棉衣，在绿油油的草地上跑来跑去，真开心呀！小朋友们一起喊叫着：“春天真美丽，我爱春天！”

描写春天的一年级作文 篇2

我最喜欢春天了，因为春天到了，天气就会渐渐地变暖，花儿也都开放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。

春姑娘来到我们的面前，她吹绿小草、春笋 ；小河边的芦苇长高了，柳树也都发芽了。 鸟儿们在天上快乐地飞翔，有小燕子、黄鹂鸟、布谷鸟等。

春天可真美啊。

描写春天的一年级作文 篇3

风筝，是春天的象征。 它在空中飘动，引起了大家的注意。 它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。 它又飞起来了，人们松了一口气。

它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。 它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。 咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。 咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。

我想：风筝一定是去找妈妈了。 它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。 它实在太笨了！

不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！ 风筝飞呀飞，深入云层，不见了。

描写春天的一年级作文 篇4

春天在哪里，春天在哪里，我和妈妈一边唱着歌，一边找春天。

操场边的小草坪上，两朵默默开放的雏菊一点也不起眼，却非常美丽。

池塘边的柳树姑娘正在梳理她那长长的头发。 迎春花小姐拿着黄色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友们，出来玩儿吧！”忽然，一棵美丽的樱花树吸引了我们，一朵朵粉嘟嘟的樱花在枝头怒放，像一个个粉色的小灯笼，把树枝都压弯了腰，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

诗人杜甫说的真没错：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

春天真美丽呀！

描写春天的一年级作文 篇5

蓝蓝的天空，漂浮着朵朵白云。

春风吹了，小草摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好，柳树姑娘在摆动自己的辫子。 小朋友们兴高采烈地出来了，到处是他们的欢声笑语，有玩捉迷藏的、有玩老鹰捉小鸡的、还有玩过家家的，可热闹了，春天真好，我爱春天。

描写春天的一年级作文 篇6

我们脱掉棉袄，去大自然寻找春天。聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了;小鸟在枝头欢快地唱着歌;河里的冰雪融化了;小草争先恐后地从土里冒出嫩芽;小树长得更茁壮了……

春天的足迹真多呀!

描写春天的一年级作文 篇7

春天来了，大地上万物复苏，多热闹啊！人们脱下了笨重的冬衣，换上了一件件五颜六色的、漂亮的春装；孩子们欣喜地在草地上奔跑着、雀跃着，阳光照耀在他们的身上，希望他们快快长大……

春天，多么温暖，多么快乐的一个季节！春天象征着生命和幸福，它给人们带来了快乐，我爱春天！我愿永远是春天！

描写春天的一年级作文 篇8

春天真美啊！

春天，小鸟从南方飞回来啦！它们在叽叽喳喳地讨论什么，对，它们在讨论春天，有人说一年之计在于春，正好和我意，我最喜欢的就是春天了！

春天，百花齐放，百鸟争鸣。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 是啊，我们身边到处是春天，你看啊，桃花开了，月季花开了，梨花也开了。 许多小朋友在草坪上玩耍，有的在玩沙包，有的在玩跳绳，还有的在玩跳远。

我喜欢美丽的春天！你们呢？

描写春天的一年级作文 篇9

春天，一个万物复苏的季节。想必大家一定都不陌生吧！

春天是一个可爱的布娃娃，他的身上插满了五颜六色的花！草地的草尖尖的，远山上的树冒出了几片树叶，看着就像一个光头老人。 油菜花开满了，如果你站在油菜花地的中间，就好像到了一个忘我的境界。 被油菜花包围着你会感觉自己已经变成了另一个人，陶醉其中你会发现大自然原来怎么美。

春天就是这样的，每一天都在改变。我们也是春天，因为春天是最美的！

描写春天的一年级作文 篇10

四月的一个周末，我和父母还有两个孩子去了奥林匹克体育公园。

刚进公园，一大片绿色的草地映入眼帘，草地修剪得平整整齐。 从远处看，它像一块绿色的大地毯。

更远的地方是一片鲜花的海洋。 各种各样的花都是五颜六色的花。 紫色的紫罗兰，黄色的报春花，粉色的桃花，白色的梨花，还有很多不知名的花在风中翩翩起舞。

河边柳树的头发随风飘荡，就像一个苗条的女孩，在河边打扮。

这真是一个迷人的春天！

描写春天的一年级作文 篇11

春天来了，鸟儿唧唧喳喳地唱着歌，土地长出了草，森林里的动物出来了。 树枝发芽，开花，五颜六色，真的很美。 我和妈妈来到河边。 柳树很多，柳枝随风飞舞，太美了。 我妈说柳树生命力很强，只要摘下一根柳枝插在土里，就能生根发芽。 “我想种一棵。 ”我说。 在妈妈的帮助下，我在河边种了柳枝。 明年春天我的柳枝会长成一棵大柳树吗？孩子们出来一起庆祝春天的到来。

描写春天的一年级作文 篇12

春天来了，天气变暖了。 我去公园寻找春天。

走进公园，一眼就能看到公园里桃花盛开。 你挨着我，我挨着你，竞相开放，吸引无数蜜蜂在花海中飞翔。 柳枝吐芽，路两边的草也不甘示弱，就挣扎着换上绿色的制服，孩子们兴高采烈地把各种风筝放在草地上。

春天多美啊！

描写春天的一年级作文 篇13

春天在哪里呀，春天在哪里......我一边哼着小调，一边走，我去哪里呢？我去寻找春天。

我来到田野边，看见到处一片黄色，这是怎么回事呢？哦，原来，那是油菜花开了，它的颜色是黄色的，那田野中有许许多多的油菜花，所以一眼望去是一片黄色。啊！

那是多么纯洁啊，那是多么美丽啊！这是我才恍然大悟，原来，春天就在田野里啊！

描写春天的一年级作文 篇14

今天，阳光明媚，爸爸陪我下楼一边玩滑板车一边找春天。

我们来到小池边，我往水里一看，发现一小撮奇怪的植物，最顶上的叶子是紫色的，到下面渐渐变成绿色的了。 爸爸告诉我这叫菖蒲，是春天生长的水生植物。 再走几步，我们果然看到了一大片绿油油的菖蒲，水里的小鱼在菖蒲中间捉迷藏，真开心啊！

春天来了，天气渐渐暖和了，我可以像小鱼一样出来玩耍了，我喜欢春天！

描写春天的一年级作文 篇15

早上，我走在上学的路上。 风儿轻轻地吹着，小鸟唱起了欢快的歌。

树干上又长出许多小嫩芽，有红色的、有绿色的；路边的小草儿摇晃着小脑袋，正跟我打招呼呢！

远处，那一片桃树开满了粉红的花，散发出一阵阵香味。 哦，春天来了，我闻到了春天的味道。

描写春天的一年级作文 篇16

一个温暖的周末，一个春天的假日，爸爸妈妈带着我一起去盐渎公园找春天了。

我在小河里找到春天，小河里的冰都化了，太阳照在河面上好像有很多宝石闪着光。 人们在水上划船，不时传来快乐的笑声。

我在柳枝上找到春天，柳枝变绿了，柳枝像姑娘的长发在春风中飘荡。

我找到了春天！

描写春天的一年级作文 篇17

春天来啦，春天来啦，我和小伙伴们冲出家门，向河边跑去，我们看见小河里的水叮咚叮咚欢快的跑了起来，河边的柳树长出了嫩绿的枝叶，桃花把脸都笑红了，小鸟在枝头高唱：“春天真美丽！”

我们终于找到春天，春天来啦，我们都看到了美丽的春天，小朋友们你们找到春天了吗？

找到了春天我们就一起享受春天的快乐吧！

描写春天的一年级作文 篇18

春天来了，我们脱掉棉袄，向田野跑去，去寻找春天。

来到田野，看见小草从泥土里探出青青的脑袋。 河水渐渐地流动了起来，鱼儿在自由自在地游来游去。 河边的柳条在微风中跳舞，桃树开出粉红粉红的花，梨树也开出了雪白雪白的花。 宁静的天空中飞着小鸟，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了!春天来了!”

啊，我们终于找到了春天。春天是：春暖花开、万物复苏、莺歌燕舞、花红柳绿……

描写春天的一年级作文 篇19

今天，老师让我们到大自然中去找春天。

我来到了弯弯的小河边，看到柳树长出了小小的嫩黄色的芽儿，长长的柳条一直拖到了清清的河水里，她们在春风里摇晃着，好像小姑娘甩着长长的辫子。

我来到草坪上，看见草儿悄悄地伸出了嫩嫩的小脑袋，他们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长。

我来到花园里，看到美丽的蝴蝶，他们正在和春风跳舞呢!

老师，老师，我找到春天了!

描写春天的一年级作文 篇20

我家附近有座公园，闲暇时经常到那里散步。 昨天，风和日丽阳光洒在身上暖洋洋的，非常舒服。 于是决定到公园走走，散散心。 但公园里的景象让我大吃一惊，几天前还冷冷清清毫无生气，现在却游人如织花香满园，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ”

惊异之余更多的是感慨与启迪，草木尚知在有限的时光里绽放光华、展现风采、享受快乐，何况人乎？

描写春天的一年级作文 篇21

昨天晚上，我们一家去塘围喝喜酒。 一路上我看到了美丽的田野，还看见了一棵大棵的菠萝树，而且还听到春风在呼唤着我。 来到了那里，我看见有许多人在吃晚饭，同时也看到了许多绿色的小草，到处都是绿油油的一片。

吃完晚饭，我出去走了走，发现春天就在我的身边。 希望同学们也能找到春天。

描写春天的一年级作文 篇22

一天清晨，太阳伸了伸懒腰，露出了灿烂的笑脸，公园里就热闹起来。

公园里的人很多：有叔叔、伯伯、阿姨、奶奶、哥哥、姐姐。 有的在跳舞，有的在拉二胡，有的在观看，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在练剑。 在公园里的小湖边、大树下，可爱的燕子在飞翔，人们都在认真地晨练。 小亭子那边还传来动听的歌声。

春天真美丽啊！

描写春天的`一年级作文 篇23

已经是阳春三月了，春天来了，但是春天在哪里呢？我带着这个问题去寻找春天。

我来到田野里，田野里的小草偷偷地从土里钻出来，又嫩又绿，我找到了春天；我来到花园里，迎春花悄悄地开放，我找到了春天；我又来到广场上，看见许多小朋友在放风筝。

啊！春天，你来了，春天真美好。

描写春天的一年级作文 篇24

春天来了，大树长出了嫩绿的叶子，小草嫩了，小花红了，燕子唱着欢快的歌 ，白云在空中自由自在地飘着。

小明背着一棵小树苗和妈妈去植树，小明看见一棵大树，他很孤独地站在那里，就对妈妈说：”妈妈，咱们把树苗种在大树旁边吧，给大树爷爷做个伴儿，好吗？“

说完，”哈哈哈“，大树笑了，妈妈也笑了。

描写春天的一年级作文 篇25

春天来了，小草从地下钻出来了，嫩绿的小草在微风下慢慢地舞动。 大树上长满了碧绿的叶子，在绵绵的春雨下舒枝展叶。 大街上人们都脱下棉衣，穿上五彩缤纷的春装。 花园里，百花盛开，像一个彩色大花坛。 小溪的水明澈湛蓝。

冬去春来，春天是人们盼望的季节，大人常说，春天是一年四季最美好的名字。 春天到了，我们喜欢春天，我们更喜欢春天的名字。

描写春天的一年级作文 篇26

春天来到了我们身边！我在学校里仔细地找春天，我看见了枯萎的小树发芽了绿绿的，嫩嫩的，真美丽！

小燕子叽叽喳喳地唱歌，就像春天在快乐的歌唱！我要把美丽的春天画下来，我把美丽的黄莺画下来，我把美丽的油菜花画下来，我还画了我自己，在放风筝，春天真美！春姑娘一定也很快乐吧！

描写春天的一年级作文 篇27

春天在哪里？春天在哪里？

我和爸爸去田野寻找春天。春天就像一个顽皮的小孩，和我们玩捉迷藏呢！

一会儿躲在豌豆叶里，豌豆花开了，豌豆花像蝴蝶，那是春天的天使吧？

一会儿躲在梨树枝上，梨花开了，那是春天的纽扣吧？

一会儿又藏在桃树枝上，点点花蕾，那是春天的符号吧？

春天躲在田野的每个角落，只要仔细看、仔细听、仔细闻、仔细触，春天就在我们的身边。

描写春天的一年级作文 篇28

踏着花儿的脚步，寻找春天的足迹。春姑娘，你在哪里呢？

闻一闻，花香在鼻尖飞舞而过；我知道，春天已经从那儿走过。

乘着春风的轻纱，寻找春天的足迹。春姑娘，你在哪里呢？

听一听，鸟儿在树林中合唱；我知道，春天已经从那儿拂过。

啊，春天是多么优雅；啊，春天是多么美丽。

踏着春的足迹，我感到了春的可爱与神奇。

描写春天的一年级作文 篇29

春天来了，道路两旁的芒果树花开了，杜鹃花开了，还有许许多多不知名字的花也开了。

有红的、黄的、蓝的，紫的，五彩缤纷，美丽极了。 春天像一个会报时的小闹钟，她把万物唤醒，给大自然增添一份色彩；春天像一首歌，歌声里有小河的流水声和鸟儿的鸣叫声，还有小朋友们的欢笑声；春天像一幅画，画里有绿绿的草地，新长出叶子的小树，还有漫山遍野的花朵。

描写春天的一年级作文 篇30

春天来了，春风轻轻地吹过，小草醒来了，悄悄地从土里探出头来。 远远望去，大地就像一大块绿色的地毯。 解冻的小河叮叮咚咚，唱着欢快的歌，流向远方……

春天来了，田野里的花都开了。 白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花，都散发出浓郁的香味。

春天来了，万物苏醒，一切都充满了生机，给我们带来了希望，带来温馨，我爱春天！

描写春天的一年级作文 篇31

东风来了，东风来了，

小朋友们一起出门来把春天寻找。找呀找，找呀找，春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里，春天在小草嫩嫩的绿脑壳里，春天在迎春花绽开的笑脸里，春天在柳树姑娘摇曳的倩影里，春天在田野迷人荡漾的旋律里，春天在大山五彩斑斓的色彩里，春天在泉水一路欢畅地弹奏里……

找到了，找到了，春天就在小朋友们发现的眼睛里，春天就在小朋友们快乐的心灵里……

描写春天的一年级作文 篇32

“找到了！找到了！”小燕子边飞边叫，正在向大家报告找到春天的喜讯。

看，墙头金黄的是什么花？噢，原来是一串串金黄色的迎春花，它们正在竞相开放呢。

来！我们来看河岸边的柳芽像一个个音符，那柳条如一根根琴弦，柳条仿佛一只小手正拿着一把提琴，在演奏着美妙的乐曲。

我们再来看爷爷的果园里，那里的桃花正傲然怒放！树下的小草是那么的鲜嫩。

春天，就这样悄悄地来到了我们的身边。

一年级春天来了作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。 你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的一年级春天来了作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级春天来了作文 篇1

刚开学，老师就布置了一份作业——“找春天”。

回到家里，我为难地告诉了妈妈。妈妈笑了笑，说道：“周末我们一起去找春天！”

星期六，我早早的就起了床，和妈妈一起乘公共汽车来到了郊外。

这里的空气真清新啊，有一股青草的味道。 我发现，河边的草地上，嫩绿的小草已经钻出了地面；有一些黄色的小花已经悄悄地开放，像一个个微型的小喇叭；路旁柳树的枝条也好像更加柔软，上面满是新发出来的嫩芽，一阵小风吹过，柳枝就摆呀摆的，非常好看。

咦，那是只什么鸟，在树枝起劲地叫着，不等我过去就扑棱棱地飞走了。 又有一只黑色的鸟，低低地飞过水面，妈妈说：“那就是燕子，秋天飞到南方，春天飞回来。 ”

我找到了，这就是春天。大美青海，我家乡的春天来了！

一年级春天来了作文 篇2

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她挥舞着长长的袖子，春风就吹遍了人间，柔柔的春风像母亲的手抚摸着我们的脸。

春风是个高明的魔术师，它给大地披上了绿色的春装。 春风唤醒了冬眠的小草，小草伸伸懒腰，四处张望着，好像在告诉人们：春天来了，春天来了！春风吹过花园，五颜六色的花儿争先恐后地露出了迷人的笑脸；春风吹过小河，小河的冰融化了，河水“哗啦啦”地唱起了赞美春天的歌曲。

听，滴沥滴沥，下起了春雨，我不禁想起了一首古诗：“好雨知时节，当春乃发生……”淅淅沥沥的春雨滋润了整个大地，万物复苏。啊，春天多美啊！

一年级春天来了作文 篇3

睁开蒙眬的睡眼，伸一个长长的懒腰，我不经意间瞥见了春姑娘的裙带——青玉般的翠绿，让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿，我又看见春姑娘的上衣——这上衣并不时髦，但永远时尚，用各种花儿编织，做工精细，大概是天上的仙女为她精心设计裁减的吧！

她的脖子上戴着一串花环，更显示出气质非凡。 虽没有金光闪烁的珠光宝气，但她身后的一泓清泉，在阳光的照射下，却熠熠生辉，更显脱俗。

这这样，枯萎的小草开始发芽，堆积的积雪也已融化，虽然冬天还在恋恋不舍，但是春天已经悄然来临了。

不过，你别问我春天是怎样到来的，我只能回答你春天似似怎么来临的。

春天似五彩斑斓的蝴蝶，她是飞来的。 她无忧无虑地在空中飞舞，让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰；她尽情挥洒着她那沁人心脾的芬芳，让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开美丽的花瓣。

春天又似酣睡如泥而刚苏醒的青蛙，她是跳着来的。 她载歌载舞地在水中游动，让水草重新焕发出生命的盎然生机；她用她如火的热情，让小溪跟池塘再次唱响激情的进行曲。

春天还似刚露出头的柳芽，她是冒出来的。 她在东风中舞动着，让空气充满诱人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她满含绿意的深情目光，让大地洋溢着勃勃生机。

然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一颗播散希望的种子，她更似是有爱跟希望孕育出来的希望之神，灵动而神秘，清秀而高洁。

心存希望跟爱的人会知道她的到来。 这些心存希望跟爱的人们便似春天一样，到处播撒爱跟希望的种子，即使在刚逝去的冬天里，他们也心存生之希望，他们坚信春天已经离我们不远了。

心存恨跟冷漠的人感受不到春天的来临。 这些心存恨跟冷漠的人们不知道爱跟希望是什么，因为他们被仇恨跟冷漠蒙住了心，即使是在春天，他们也感受不到春天的那强烈的希望气息。

春天，在万物复苏的期盼里到来了。 她不仅使萧索的万物繁荣起来，她更让爱跟希望在人人心中发芽。

春天来了，让我们用来自肺腑的最强音告诉每一个人吧，让爱跟希望之花开遍世间的每一个角落吧！

一年级春天来了作文 篇4

春，你是文人墨客中思绪的寄托。

春，你是寒风凛冽后激情的迸发。

春，你是青春路上最高昂的乐曲。

春，你来了。 脚步这么的稳健，思绪这么的温跟，你知道吗？我们等你许久，为你的诗篇早已不计其数。

春，你的性情如此温跟。 “不错的，像母亲的手抚摸着你。 ”我知道这是你的写照，从容淡定、沐浴春风。 面对乏味的毕业班的生活，少了以往的热闹、谈笑。 考前的失败，让我沉沦低谷，思想的禁锢让我吃痛。 我跑在朦朦的月光下偷哭。 你知道吗？是你紧紧的将我环抱，我的浮躁、我的不安，被你这温柔所抹去。 我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。 冲，属于自己的黎明。 谢谢你，春。

春，你的性情如此洒脱。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ”我知道这是你的身姿，不言弃馁。 你在不断的前行，走到的地方，少不了这生机。 呵，你知道吗？我在追随，紧跟你的脚步。 但我还是跌倒了，摔得很疼。 我扑在地上声嘶力竭的怒吼，但又能怎么样呢？怕，你远去的背影。 但最终你停下了，你轻抚我的伤口。 我哭了，眼泪滴在你的心间。 我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我的衣衫。 雨停了，你带我去看彩虹，真的好美。 我的心早被暖暖的沁满。 你知道吗？是你紧紧的拉着我的手，我的懦弱、我的胆怯，被你这洒脱所抓去。 我感动，你让我明白，青春该如何前往。 你是我黎明前的曙光，对吧！谢谢你，春。

春，你听到了吗？我为你的歌颂。

是你红了我们的激情，是你绿了我们的梦想，是你蓝了我们的希望。 一切只因有你的存在。

春，你让我如此迷恋，清心沐浴。

春，你让我如此陶醉，紧紧追随。

春，你让我如此向往，慷慨激昂。

春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗？这个季节并未落幕，只是待续…

一年级春天来了作文 篇5

春天来了，让我们一起走进美丽的春天吧！

春回大地，万物复苏。 一只只燕子从南方飞回来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小河里的冰融化了，哗哗地流淌着。 小草从泥土里钻了出来，给大地穿上了一件绿色的衣裳；五颜六色的小花，像一只只在草丛中飞舞的蝴蝶，好看极了！柳树也醒了，柳梢绿了，春风在给柳树轻轻地梳着头。 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来啦！

春天是一个美丽的季节，我喜欢春天。

一年级春天来了作文 篇6

一个清新的早晨，我走在上学的路上，微风轻轻的吹抚着我的脸颊，使我惊奇的发现，春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。

太阳公公露出了笑脸，照在身上暖暖的。 路上的行人也脱掉了厚厚的棉衣。 路边的小草也探出了头，不再是干枯的黄色了，而是渐渐地泛绿了。 小河的流水也跟着欢唱起来，深吸一下这新鲜的空气，感觉真舒服，使人的心情愉悦了许多。

我喜欢春天，它带给人的是一个全新的景象。

一年级春天来了作文 篇7

春天来了，大地苏醒了，处处又充满了生机！

树木吐出嫩绿的叶子，山坡上，迎春花儿开了，翠绿的小草也探出了头来；田野里，一片片金黄的油菜花和绿绿麦苗相互交错着，真美啊！蝴蝶、蜜蜂、野兔也都纷纷出来玩耍着；小燕子也从南方飞了回来，一边飞一边叽叽喳喳的叫着，好像在说：“这里真美啊，我们就在这里安家吧！”

我喜欢春天，春天真美啊！

一年级春天来了作文 篇8

春天来了，天气暖和起来了。 温暖的阳光照耀着大地远处连绵起伏的山，有青的，有绿的，有黄的，像一幅优美的图画。

清澈见底的小河里，小鱼、小虾和螃蟹在捉迷藏。 小蝌蚪在找妈妈，他们像一个个的小精灵。 爸爸妈妈带着我在小河里划船，春风抚摸着我的头发，真舒服啊！

小草扭动着碧绿碧绿的身子，像小孩一样东张西望，好像告诉人们：“春天来了。”

柳树吐出嫩芽来，像无数颗绿宝石一样。 大片大片的桃花开了，像害羞的小姑娘含苞待放，还有的像美丽的公主。 小花竞相开放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中穿梭，在翩翩起舞。 我喜欢白雪皑皑的冬天，烈日炎炎的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，我更喜欢的还是生机勃勃的春天。 春天真美啊！

春天的气息 作文

春天的气息啊哈，春天来了；嘻嘻，天气转暖了，好棒！早上，我照例睡到日上三竿。 突然，一股清香钻入了我的鼻孔，沿着香气，我到了阳台。 一个冷战，我发现了一盆早已被忽略的花儿居然生出了嫩嫩的叶。 喔，不知不觉中春天已经来了！我出门去寻找春天的足迹。 哦，我发现了，在花园里！迎春花儿含苞待放，调皮的茵茵绿草重新迸发出青春的笑颜，冬天留下的冰霜正在被春天熔化，火红的太阳在天空中闪耀，映出五彩缤纷的彩虹。 躲在一旁的春姑娘望着自己的杰作，也和我一样得意地笑了。 我继续走下去。 哦，春天也来到了学校。 美丽的伙伴已经脱去了厚厚的棉衣，在操场上嬉戏打闹，活动的津津有味。 角落里冰冻的沙子又松散了，一年级的小同学在那儿堆“小山”，做“馒头”，欢歌笑语萦绕在耳边，那时春天的赞歌！不知什么时候春天和我开了个小小的玩笑，她使我的汗腺重新分泌出汗水，圆乎乎的小汗珠滑落下来。 我笑了，春天在不远处也笑了。 我挥手抚去春天赠我的汗水，脱去外衣与春天展开接力！春天，不就在我们心里吗？春天的气息微微的细雨，冲刷走了冬天寒冷的白色精灵；温柔的轻风，吹来了春天温暖的彩色蝴蝶。 校园内的几棵大树，将冬天寒冷地发黄的头发头发此时也染了色，染成了嫩绿而充满活力的头发。 学生们在家里躲了一整个寒冷的冬天，如今春早就按与学生们的约定，先到校园外迎接新学期的到来。 学生们脱去冬日厚厚的犹如粽子般的衣服，换上了春日薄薄的鲜花衣裳。 教室里的琅琅读书声，与室外的花丛所飘来的春天特有的清香，构成了美妙的春日主旋律！ 春天的风，吹拂在人的身上，就犹如又薄又滑的丝巾在身上滑过，又柔又飘逸！春风不同于冬日那严寒刺骨的风，而是能给人一种沐浴后而乘着一丝丝浪峰的那种清爽感；在大汗淋漓后，微微的风拂过你那湿湿的头发，给人一种轻轻的舒适感。 春风来的是那样的合时，那样的合意。 春雨如那根根银白的蚕丝，给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。 它不像夏天的瓢泼大雨，也不像都冬天水不下。 那时不时的小雨，给春耕给万物都似打了一针生长剂。 特别是山村里，一场春雨过后，雨所冲刷泥巴，冲刷树叶，以及空气中的味道，混在一起，就是所谓的新鲜空气，给人心肺上一种新的感受。 在春天这舒适的季节里，原本被枯黄的落叶掩盖着脸的大地，如今已被春的颜色装扮地充满喜气，充满活力，充满生机。 冬日的严风和无雨的日子使大地布满了灰尘，春日的到来使大地改头换面，以展示了春这一年轻姑娘的创造力。 春天的气息春姑娘悄悄地来到了我们的身边。 她用红色，画出了太阳；用绿色，画出了小草；用彩色，染出了大片大片美丽的花朵……风，轻轻地吹着，吹绿了柳树，吹回了燕子，吹开了冰冻，吹醒了冬眠的动物。 雨，淅淅沥沥地下着，俗话说：“春雨贵如油”，可今天终究把它给迎来了。 看，那些可爱的花儿们贪婪地喝着雨水，喝饱了便展示它们优美的身姿。 路上，行人打着不同的雨伞，构成了五颜六色的伞的世界。 小小的春雨滋润着万物，给它们带来蓬勃的生机。 我不禁感叹到：好美的春雨呀！雨停了，天晴了，天空中出现一道彩虹，色彩斑斓，美丽极了。 再看看花园里的花儿，有红的、有黄的、有白的、有粉的……一朵朵红的如火，黄的如金，白的如雪，粉的如霞，经过春雨的洗礼，再加上阳光的照耀，到处呈现出一片生机勃勃的景象。 孩子们在草地上自由自在地放着五颜六色的风筝。 瞧，还有“齐天大圣”孙悟空呢，它飞在云端，腾云驾雾，多么壮观呀！这么美的春天，是春姑娘用彩笔染出来的，也是热爱生活的人们装扮出来的，更是被天真可爱的孩子们拼出来的。