小学一年级写景作文 春姑娘来了

春姑娘，慢慢地走过来了。

春姑娘来到小河边，小河立刻用最热烈的掌声，欢迎春姑娘的到来。江河沸腾了，在河里居住的小鱼、小虾……就连深居在水晶宫的海豚也来了，大家都围着春姑娘跳呀唱呀，带着春姑娘周游了水下世界，还送给春姑娘一串漂亮的珍珠项链呢!

春姑娘来到花丛中，花朵们用最高的礼节，欢迎春姑娘的到来。调皮的迎春花公主、绅士的康乃馨、优雅的美人蕉、富贵的牡丹花，花中之王玫瑰也来了，大家都为春姑娘的到来感到欢喜，还一起做了个花环，送给春姑娘的这个花环可有魔法哦!

春姑娘来到草地上，可是小草还没有醒来，于是春姑娘亲切地叫道：“小草弟弟快醒醒，春天来了!”小草睁开惺忪的眼睛，摇着脑袋说：“哇，这个世界好大哦!”

春姑娘来了，带给我们一个美丽的世界!

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春天写景作文

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。 那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的春天写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春天写景作文1

春天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。 人们热爱她，赞美她，我更盼她早些来。

“啪嗒”！刚出门我被水滴了一下，原来房上的雪融化了。 看看身边的行人，雪天里却光着头，也未穿棉衣。 噢！这时我才意识春姑娘已来了。

听！几只小麻雀从窝里探出了头“叽叽喳喳”，跳在树枝上，飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上，她们真活泼。

瞧！树皮上隐隐约约还有另一种颜色，这就是生命之色———绿色。 柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸，米粒大的小嫩芽，它团着身躯，像是熟躺在梦乡中。 实际，它苏醒了，正在努力展示着生的气息。

看！那群孩子正在雪中嬉戏着、玩耍着，他们踏着从枯草根上钻出的鹅黄淡绿的草坪，舒展着缩了一冬天的双臂和双脚，脖子上五颜六色的围巾，像蝴蝶在春之大地上飞舞。

初春似乎含而不露。 并不引人注目，但我也找到了美之所在。 她正显示着春天特有的蓬勃生机，唤醒万物，激励人们蓬勃向上。

我真想向着春天高喊：“春天！我爱你！”

春天写景作文2

春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！

操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。 这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！

校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧

春天写景作文3

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰，飞过海洋，把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里，美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足迹吧！

春姑娘的足迹留在了公园里。

你瞧：一株株淘气的小草从被窝里爬了起来，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，好奇地张望着这个美好的世界，不时地和旁边的“好朋友”打招呼呢！你看：花坛里，盛开着各种各样、千姿百态的花儿：清香飘逸的春兰，洁白无瑕的梨花，芳香扑鼻的水仙花你再看：花坛的旁边栽种着几棵桃树，桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。 有的还是花骨朵，像婴儿的拳头似的；有的初绽笑脸，像一个个害羞的小姑娘似的；有的完全开放了，像一个个热情奔放的少女一样。 夕阳下，桃树像一位位身披粉红色纱衣的仙女似的。 公园里的人们也脱下了厚厚的大衣，换上了轻巧方便的春装，真是一番焕然一新的气象啊！

春姑娘的足迹留在了田野里。 向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。 一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。 辛勤的蜜蜂在认真地工作着。 农民伯伯在田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！

春天写景作文4

春天，是五彩缤纷的季节，春天是万物复苏的季节，春天是鸟语花香的季节。是的，春天是美好的，有很多古人写了赞颂春天的诗句，现在也如此……

在春天的怀抱下万物都在生长，比如小花，小草，大树……花儿争先恐后的开放，五颜六色的花儿让我们沉静在花的海洋里，欣赏这五彩缤纷的季节。

瞧！小鸟飞来了，小鸟飞来了，小鸟鸟个个叽叽喳喳的叫，燕子高兴的唱着歌，那歌声真好听。 用鼻子闻闻，一阵花香扑面而来，并飘向很远很远的地方。 这就是鸟语花香的季节。

是的，春天是美好的，有着五彩缤纷、万物复苏，鸟语花香，也当然是多姿多彩的。 春天的美，是无法形容的美，春天的美也是不可和其他比较的美，而春天的只是一种在大自然展现的美，春天的美，是不可估量的美，春天的美，也是一个不可比喻的美……在春的世界里，我们沉静，我们陶醉。

春天写景作文5

在一个晴空万里的下午，我刚睡完觉，打开门一看，啊!春天来临了：家门前的桃花开了香香的，小草嫩绿嫩绿，一阵春风拂过小草，小草摇来摇去，有的像在跟我招招手，有的像在跟我弯弯腰。 当我走出家门，走在石子路上，发现了石子缝里的小草芽，它竟然能在如此坚硬的石缝里，长的那么嫩，那么绿。 看来还是俗话说的好无心插柳柳成荫那!

当我走到河边，河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美，又香又艳;还有柳树，那杨柳沉醉在烟雾中。 我又看到了水里的小鱼，它们追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲到水草里。 我又看到了天空中的黄莺，漫天飞舞，用它那美丽的声音使人陶醉。

我又往回走，走到了公园里，那里的小朋友在放风筝。 在天空中的风筝，代表着他们的理想，每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样，它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。

春天的到来，让我心中充满欢喜。

春天写景作文6

春天乃最美好的季节，俗话说：一年之际在于春。 我爱春天因为他不像夏天那样热，也不像冬天那样寒冷！我爱春天。

春天来了，万物复苏的季节。 桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。 他们笑红了脸。 身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。 看着我与小草和阳光。 小小的花瓣儿，淡淡地黄。 藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。 我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。 一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。

春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了，奋力地生长起来。

无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮；杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条；桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾；金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

春天真美，我爱春天！

春天写景作文7

不知什么时候，春姑娘悄悄地来到了我们身边。

柳树姑娘在微风中梳理着自己那又长又绿又柔的秀发，那动作多么迷人啊。

瞧！那边是一片梨树林，梨花正开的热闹，梨园里好像是下了一场雪。

不知不觉中，我们又走到了杨树下，哎呀！这里怎么满地都是毛毛虫！我飞快地跑开，伙伴们告诉我说：“这哪里是毛毛虫呀！这是杨树的花！”哈哈虚惊一场呀！

春天一路舞着走来了，田野里小麦探着脖子看得出了神，一不注意就长出了一大截，而且有的还长出了麦穗。站在田边放眼望去，满目青翠，真美呀！

咦？是什么这么香？哦，是泡桐树开花了！满树的泡桐花，像无数支小喇叭，我仿佛听到了它那美妙的奏乐声，多么动听呀！花坛里，金叶长出了它那圆圆的.，金绿金绿的小叶子，可好看了。 我最喜欢这时的春天了。 因为这时的绿色是最鲜亮的。

听？这是什么声音？哦，原来是那活泼可爱的小燕子在“叽叽喳喳”地唱歌，真好听。 咦？这是什么？难道是一片落叶吗？但是春天怎么会有落叶呢？我仔细一看才知道，原来是一只既美丽又漂亮的黄色花蝴蝶，好漂亮呀。 我真想把自己变成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 啊！美丽的春天我爱你。

春天写景作文8

春，伴着太阳的光芒，在天空中留下了一道五彩缤分的弧线，划破了天空的寂静，凄凉，唯独剩下的只有它的美和它那永远不会美人迟暮的脸颊。

春天的美数不胜数，是我们心中怎么也奉为楷模不过来的。它美不胜收，所以人们称它为我们心目中向往的使者女神

她是在这个季节里羞涩的少女，挡住美丽的脸颊，但空气中透出一种表达不出来的美，它顾名思义，名字听着就让人陶醉在其中，他那神圣的名字，就是春！

他让大地苏醒，让花儿盛开，让死气沉沉的一切霎然间变得生机勃勃。

它之所以能成为四季之首，是因为它有万紫千红的色彩，有温暖的吹风，有波云诡异的美。

春天，每天打开窗户，迎面扑来一股清香，是春的味道，令人心神愉悦，令人沉寂在无限的遐想中。

可以放放风筝，在草坪上踢踢足球，在雨过天晴的天里，看彩虹。

春天的风，吹透人心，吹去人们心中的杂念。

一个五彩缤纷的季节里，我们要像春天一样的心情去打造一个个辉煌的明天！

春天写景作文9

阳春三月，生机勃勃，地面上生机昂然。

冬天刚刚过去，春天便来了，它使地面从枯黄的颜色变回了绿色，飞向南方的鸟儿又飞回来，开始产卵，培育下一代。 冬眠的动物也醒了过来，走出了洞穴。 使得整个世界显得活跃起来。 人们也不再像冬天一样呆在家里了，而是走出家门参加各种户外运动，这便是春天的气息呀！

看，郁金香开放了，它展开着那粉色的花瓣，争芳斗艳，竞相开放。树上的叶子嫩绿嫩绿的，美丽极了！

梨花也开了，它的花瓣洁白如雪，看上去十分纯洁，从远处看，就像一朵朵雪白的雪花在空中曼舞，十分的亮丽，使人情不自禁地想离近点看个究竟。 一片片树叶长在白花周围，就像勇士一样保护着花朵，是那么地尽责。 要是有大风刮来，树上的花瓣四散而落，像一片片的雪花从空中跳着优美动人的舞姿纷纷落下。

春天既没有冬天那般寒冷，也没有夏天那么炎热，它是非常温暖的，非常柔和的。 春天的太阳不像冬天那么寒冷，也不像夏天那样的酷热，使人们躲在家里不敢出来，春天是清爽的，是充满生机与活力的。

春天真是生机勃勃呀！

春天写景作文10

春天是个很美的世界。 你看，柳树发芽了，春风用微风来梳理它的“头发”，柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多，红的像一团团燃烧的烈火；黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星；蓝的像一块块珍贵的宝石......

湖里的水也非常美。

湖水撞着岸边的岩石，发出悦耳的铃铛响声。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有许许多多的棕褐色的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔呢！水里还有很多很多的小生命，有欢快的游来游去的小鱼儿，有活碰乱跳的灰黑色的小虾，还有许多不知名的小微生物.....

湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

草坪上有许多小石头，它们有的像一架飞碟，有的像动物，还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头，还有很多昆虫，有背着“小房子”的蜗牛，有彩色鞘翅的甲虫，有勤劳的小蜜蜂，还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

我觉得大自然真神奇，我爱大自然，我爱大自然春天的景物！

写景作文400字

春姑娘来了。 她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。 她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 春姑娘来了。 她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。 她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。 把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。 看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。 听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。 放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。 教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。 晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。 电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。 路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。 春风抚摸着花朵。 花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。 天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！ 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。 把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。 看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。 听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。 放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。 教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。 晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。 电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。 路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。 春风抚摸着花朵。 花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。 天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

写景的记叙文

相信大家对作文都不陌生吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的写景的记叙文，希望能够帮助到大家。

写景的记叙文1

在大自然里，有四个漂亮的姐妹，他们分别叫做春夏秋冬。 四个好姐妹，他们在不同的时间，不同的地点工作，为人们操劳。

春姑娘来了，它把春天带来了。 她坐在河边，小河被它呼唤醒了，被冻成冰的河水又哗哗的响起了，是多么的欢快呀!春姑娘把红红的太阳拉近了，小花小草被温暖的阳光照醒了，大树也伸了伸懒腰，小芽从大树里探出了头来。 它们开始在大地上活动，许多小动物都来了，小鸟、大雁、熊、青蛙、松鼠。 都来到春天的土地上玩耍。 快乐的太阳公公照着他们，那么温暖，那么幸福。 春天万物复苏、鸟语花香。

夏姑娘来了，它把夏天带来了。 白云、大风、闪电、雷都是夏姑娘的好朋友，夏姑娘和太阳是最要好的朋友，夏姑娘几乎每天都找太阳聊天。 夏姑娘和太阳聊的特别开心时，太阳就很热情，把人们晒得满头大汗，夏姑娘看见了赶紧吹了一口凉丝丝的风。 每当太阳不舒服时，夏就会找大雨陪它一起玩。

秋姑娘来了，它把秋天带来了。 它在山林了玩了一会，树叶都变成了五彩缤纷的颜色，它又在果园里转了一圈，果园里的果树都散发出了迷人的香气，红红的大苹果挂满了树，像小灯笼一样，让人口水直流三千尺。 还有葡萄架上的葡萄，水灵灵的，像紫宝石，真喜欢人。 人们都在快乐的丰收，欢声笑语弥漫在香气中。 许多农作物也成熟了，秋天可真是个丰收的好季节。 但秋天渐渐冷冷了，许多的动物要搬家了，小鸟、大雁要去南方了。 还有许多小动物都在准备过冬的食物。

冬姑娘来了，它把冬天带来了。 许多小动物都累了，他们要回自己的家冬眠了。 但人们却很兴奋，孩子们要放假了，人们都可以回家团圆了，他们还要在亲人身边看春节联欢晚会，这天晚上人们都彻夜未眠，因为他们在期待新一年的到来。 当新年的钟声响起时，家家户户都放又粗又长的鞭炮，人们都手舞足蹈，眉开眼笑。

这漂亮的四姐妹，上班从不迟到，它们为人忠心耿耿，是四季给我们幸福和快乐。 这就是四季的美。

写景的记叙文2

或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：冬天来了，春天还会远吗？我说：黄叶落了，绿叶就要醒了！它的死亡孕育着生命的萌芽。 ，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。 粉的，开得鲜艳极了。 在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。 一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。 不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……

写景的记叙文3

（一）要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。 同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。 例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。 同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。 同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。 或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。 这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

（二）要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。 观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。 观察点不同，所看到的景物也就不同。 宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

（三）要借助想象和联想

在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。 而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。 即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。 其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

（四）写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。 景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。 景是情产生的基础，情是景的产物。 因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。 当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

（五）怎样状物

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。 所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。 这个物还应该包括动物、植物等类。 由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

写景的记叙文4

本想出去走走，可天公不作美，竟飘起了小雨，如丝的小雨！我伫立窗前，凝望着如雾的细雨，对于久居乡村的我，不禁想起了家乡的小雨。

家乡的小雨有它独有的特点，它不同城市的雾雨，这里的小雨朦胧极了，给人一种压抑之感。 而家乡的小雨则是那么的清爽、明丽、惹人喜欢。

看！从那灰蒙蒙的天空中，从那广积的云层中落下来了，落下来了。 虽然它们是那样的小，但是这一串串小小的珍珠却给人带来了丝丝的温馨。 雨点落到树上、草上，树叶、小草上的灰尘渐渐的被雨水冲刷成为污水顺着树干或茎流了下来，成为树、操的肥料。 不大一会儿，树叶便会绿得发亮，亮得刺眼。 雨落到行人的身上，头发、衣服少顷便粘成一片，发梢上的雨水和落下来的雨点聚到一起，淌到脸上、脖子上，真清凉啊！

伸出舌头，接受那晶晶的雨点，咦，雨竟是甜的！那丝丝的甜味润在舌尖，沁入心田！雨点落在小溪里，清清的流水一下子便把这小雨点溶入自己的怀抱，小雨点一下子就消失的无影无踪。 是啊，已成为小溪的`一部分的水花随着溪水欢快的奔向远方去了！雨落到田野里，禾苗儿张开干裂的嘴唇，将那甘甜的琼汁汲入体内，滋滋地生长着。 雨落到了家乡的角角落落……透过雨帘望去，一切都那么清新明畅！远处的山，近处的树禾苗与草连成了色彩斑斓的绿屏。

在这绚丽多姿的山水画中，嵌入勤劳的家乡人民，使画面更充满生机，散发出阵阵馨香！瞧，那田间地头，家乡的人们戴着斗笠披着蓑衣，在为禾苗施肥，祈盼秋天的收获。 那舒心爽朗的笑声与“淅沥沥”的雨声谱成了一曲优美的田园交响曲。 一阵微风拂过，小雨成了斜斜的纱布，从家乡抹过，留下透明的一片，透明的小雨，透明的村庄，透明的家乡，透明的世界……看着迷茫的城市，苍茫的远方，雾蒙蒙的，我不禁想起了家乡的小雨。

喔，家乡的小雨。

写景的记叙文5

中国是一幅美丽的画卷。 巍峨的昆仑，高耸云霄的珠穆朗玛峰;奔腾不息的长江，浩瀚无垠的青海湖……给这幅画卷添彩的，还有蓝天和大地。 白云在天空中变化着，演绎着自然界最精彩的“魔术”。

蓝蓝的天

蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云像软软的棉花糖，看!那边飘过来一只“小兔子”，正望着棉花糖流口水呢!天空可是个“变脸大师”，不信，一起来看看吧!清晨，太阳升起来了，给世界带来了无限光明;下雨了，水晶般的雨点从天上哗哗啦啦的掉落下来，给世界蒙上了一层轻纱;雨过天晴，太阳公公又跑出来了，树叶上还带着泪水……

巍峨的山

说到山，只要听说过中国，都会不由自主的想到耸立在天地之间的珠穆朗玛峰——世界上海拔最高的山峰。 它屹立在中国的西方，像一个坚守岗位的哨兵，在最高峰眺望着祖国大地。 当然，不仅是珠峰，中国还有很多山脉，巍峨的昆仑山、险峻的黄山、美丽的泰山……这些山把大地的变成了“海洋”，把自己变成了此起彼伏的波浪。 乍一看，又似一首优美的曲子，不对不对，这分明是一条“血脉”，祖国的血脉啊!

奔腾的水

奔腾不息的长江、激流滚滚的黄河，我们的母亲河啊!多少年来，你养育了一代又一代中华儿女，你造福了一世又一世炎黄子孙，你见证了一次又一次的伟大奇迹……你的温柔，是那奔流不息的江水;你的刚强，是那惊涛骇浪的浪花。同时，美丽的漓江、浩瀚的青海湖……也在祖国这片沃土上展现出他们的风采，他们展显的，是大自然那声声不息的活力啊!

我们的祖国多么美丽啊!她像一颗灿烂的明珠，那么闪耀，那么璀璨，那么美丽……

风景这边独美

幽深博大的蓝天，雄伟巍峨的高山，广袤无垠的大地，波澜壮阔的碧海，中国山水如画，一处美比一处……

精忠报国的岳飞，情史留名的文天祥，才华横溢的王勃，忧国忧民的范仲淹，构成中国璀璨夺目的人文风景。

这一切，蕴藏在她明净善良的心灵深处，这一切，闪烁在她睿智美丽的双眸之中。

她——我们的祖国——让十三亿华夏儿女自豪的中国。

她——让我们发出由衷的赞叹：这边风景独美。