二 小学一年级写景作文 爱护环境

现在西安污染很严重，非常不好，天空经常是灰蒙蒙的。怎样才能让西安的环境更美好呢，我有办法，可以拯救西安的环境，那就是，只要我们多种树、不乱扔废品、不砍树、不抽烟、少排尾气。

只要我们做到这几点就可以拯救西安的环境了，希望大家能做到这几点，坚持这几点，我相信我们的西安以后会更加美丽的。

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小学一年级写景作文200字七篇

【 #一年级#导语】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是 无 整理的《小学一年级写景作文200字七篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级写景作文200字

我的家乡有一座平顶的山，因此得名平顶山。

在平顶山上，有一个水塘，那里的景色很美，我爱去那里玩，特别是夏天，我最爱缠着爸爸、妈妈一起去水塘那里玩耍、嬉戏。

平顶山山腰的景象别具一格。 山腰是农民们种植果树的“胜地”。 农民们总是天蒙蒙亮就起来了，去“唤醒”那沉睡的果实。 到了中午，农民们就一起哼着小调回家去……

平顶山脚下的景色就更美了。 山脚下有一条清澈的小溪，小溪里的石头光滑、干净，溪水与石头的合奏曲简直是天下最美的声音，“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”，这正应了一句古诗“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。

小溪边，农民们住着白墙黑瓦的房子。 傍晚，房屋上便升起一阵阵炊烟……我爱我的家乡。

2.小学一年级写景作文200字

秋天是个美好的季节，也是个丰收的季节。

秋高气爽，天高云淡。 果园了瓜果飘香，芬芳迷人。 香香的梨，红彤彤的苹果，你碰我，我挤你的，争着要人们去采呢！稻田里，金黄黄的稻子随风飘动。 农民伯伯笑呵呵地说：“今年的稻子又要丰收拉”

秋天，一片片黄黄的书也落下来，告诉我们：“秋天来了！”同时也告诉我们：“冬天快要来了，要注意保暖啦。 ”大雁挣着往南飞，蛇，青蛙都在加紧挖洞，他们在准备过冬了。

我爱秋天，秋天是个欢乐的季节，它给我带来的是一首欢乐的歌。

3.小学一年级写景作文200字

在我们家乡，有一处荷塘它非常美丽。

春天，万物复苏。 小鸟在树上唱着动听的歌谣，这时荷花醒了，开出了一朵朵花苞，好像小姑娘在玩捉迷藏。 这时小蝴蝶和小蜜蜂飞来了说：“快点开花，我们等着采蜜呢！”

夏天，树木茂盛，一只只知了在支头唱歌。这时荷花花全都盛开了，一只只小蝴蝶和小蜜蜂在采蜜，小蜻蜓也飞来了，荷塘一下子热闹起来了！

秋天，花瓣落了，只剩下一个个莲蓬，里面有许许多多莲子，莲子寓意着多子多孙。

冬天到了，荷塘一片荒凉，可是下面还有许多肥壮的莲藕呢！

这就是我们家乡的荷塘，真是太美了，我爱荷塘。

4.小学一年级写景作文200字

我的家乡在梅州的松源。松源有许多丰富的特产，有：柚子、麦芽糖、肉丸、猪肉丸、豆腐……这些特产都非常的可口美味。

在松源镇有个小平原，四周群山环绕，树木茂盛。 小平原中间除了房子，就是一望无际的稻田。 春天的时候，禾苗绿油油的，像是一张巨大的绿毯铺在平原上。 夏天时，绿毯变成了金色的海洋，美丽极了。 秋天来啦，到处是成熟的果实，山上的野果多不胜数，好吃极了。 冬天的松源很冷，小溪会结成冰块，天上还会下冰霜，这是的松源犹如一个雪白的天堂。

我的家乡松源如此美丽，让人一生难忘！

5.小学一年级写景作文200字

夏天是一个美丽的季节，尤其是我的老家。青青的大山，绿绿的草丛，我家门前的小池塘真是太美了，小鱼儿在清清的水里开心的游来游去。圆圆的小水珠在绿油油的荷叶上滚来滚去，小青蛙蹲在荷叶上唱着动听的歌儿，蜻蜓忙累了落在荷叶上休息着。一朵朵粉色的荷花开得多好啊！一个个莲蓬像一个个话筒，小蜻蜓就用这些话筒和它的朋友联系着，池塘边还长着茂密的高笋叶子，听说到了秋天就会长出许多又白又嫩的高笋，做菜可好吃了，小朋友们坐在池塘边的草地上欣赏着美丽的风景。

6.小学一年级写景作文200字

美丽的夏季终于来到，人们换上凉快的衣裳。女孩们穿着白色长裙绑着绿绸带；男生们换上短袖、短裤、太阳帽。

哦，美丽的夏天来了。 树叶从现在开始变得墨绿，花儿从此开始竞相开放，小草们又向上挺了挺身子。

哦，美丽的夏天来了。 昆虫们从现在起变得活跃，阳光从此洒满世界各地，风雨浇灌大地的每个角落。

哦，美丽的夏天来了。 大雨从此连绵不断地下，乌云总会飘满整个天空。 “酷热”的温度袭击整个大地。 哦，美丽的夏天来了。

7.小学一年级写景作文200字

今天，老师带着我们去郊外寻找夏天。

我们先去了植物园，看到了池塘里的荷花都开放了，白色的像雪，粉色的像桃，再加上像绿色大伞似的荷叶，真是美极了！我们高兴地说：“我们找到夏天了！”

接着我们又来到果园。 看到一串串的葡萄像一串串水晶，我忍不住摘了一粒，甜甜的，使我神清气爽。 我们还看到了一个个石榴都咧开了嘴，好像在笑呢！我们开心地说：“我们找到夏天了！

最后，我们又来到了小河边，看到有许多人像小鸭子似的在河里游泳，他们中有七八十岁的老人，也有三五岁的小孩，个个脸上都挂着笑容。我们高兴地叫道：“我们找到夏天了！”

夏天无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛！

“寻找校园的美”作文

作文一：《“寻找校园的美”作文》500字

寻找校园的美作文

————美丽的风雨体育室

联和小学　四（3）班赵淑萍

我校有一处地方不仅美而宽阔那就是“风雨体育室”。

一进校门的左边你首先看到的是一排排整齐的芒果树，芒果树是一年四季都生长并且枝叶茂盛，在夏天芒果树就结出一个个又大又肥又甜的芒果，让人看到垂涎三尺。 走过一排排整齐的芒果树，就来到一个又宽又大的风雨体育室，看见的“风雨体育室”面积可不小？可以容纳一千多人啊！体育室外面有4条柱子支撑着，一条条柱子又圆又粗像一个个健康的战士守护着风雨体育室，里面设有分类区，柱子上分别贴上校园生活多姿多彩的照片与资料，例如有校运会、书画展、舞蹈相片等等，这些图片资料是让我们学习他们这种拼搏精神。 再往里面看是设有一张张乒乓球台，平时我们上体育或是课余时间来娱乐的。 再看看墙壁上贴着是我们学校的校歌和全校老师的照片，那时我把目光投到一些运动毯子，有时下课同学们三群五队就跑来在这毛毯子上跳上跳下，可好玩极了。

有的同学还在上面玩摔跤游戏、竖蜻蜓……，这个毛毯真是同学们的乐园啊！下雨的时候风雨体育室是我们同学的避雨所，每逢下雨天我们各班就会在这里聚集等家长来接回家。 平时也是我们校篮球队的训练所，我们校的风雨体育室真是用处多多。 你们有时间可以来参观参观，我们会打开校门无限欢迎你们的到来与指导。

作文二：《作文：校园里的美》400字

说起美，我想大家一定会联想到“万条垂下绿丝绦”的春天，“映日荷花别样红”的夏天，“霜叶红于二月花”的秋天，“窗含西岭千秋雪”的冬天……其实，更多的美是荡漾在我们校园日常生活的点滴之间。

在我们的校园里：同学们见到老师，长辈的时候，同学们都热情，亲切地向老师，长辈说声：“老师好。 ”那是尊敬师长的美。 当同学们发现地上有纸屑的时候，轻轻地弯下腰，捡起纸屑，把它丢到废品箱里。 这一小小的举动，美化了环境，那是爱护环境的美。 跑步的时候，有同学不小心摔伤了，在他附近的几个同学连忙将他扶起，把他送到医务室治疗，那是团结互助的美。 挺立的教学楼里传出同学们朗朗的读书声，那是热爱学习的美。 其实美的同学还有很多，如：清洁阿姨清洁校园，那是保护环境的美……

在我们的校园里，美无处不在。 美就是我们的一言一行，美就是我们的行为习惯，美就是我们的心灵。 当微风徐徐吹来，杨柳依依，生机盎然的时候，悉心感受校园，你会发觉原来校园是如此美丽！

作文三：《小学作文：我们的校园真美》700字

我们的校园真美

和煦的春风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹嫩了小草。 春风吹呀吹呀，吹进了咱们“全国绿色学校”？？大桥镇中心小学。

春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。

一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。 校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。 老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的风景线。

“春东风，摇柳丝。 绿田畈，放鹞子。 ”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。

晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。 白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。 樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。 姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。

几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在不名人聊着什么？？哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。 是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。

哇，好美呀！校园景美，师生勤美。

作文四：《校园中的美初一作文》2200字

校园中的美

校园中不仅景美，人更美。 别人问我哪里美，我会毫不犹豫的回答：“我们的校园美。 ”因为我们学校有草、有花、有梨树，更有同学们之间的互帮互助，有同学们之间的相亲相爱……

有一次，我们放学回家。 那天刚好轮到我值日，从透明的玻璃窗往外看，天空阴沉沉的，好像一点也不高兴，连眼泪都想留下来。 同学们看了窗外，都心想：要下雨了，我们赶紧把卫生区打扫一下，赶紧回家吧，同学们都扫得非常麻利，一会儿该走的都走了，家长来接的也都走了。

因为我没有伞所以我只能无奈待在教室里。 当时外面下着倾盆大雨，我非常着急，但我只能一边写着作业一边等着妈妈来接。

我写着写着，忽然看见了一个打着伞的人上楼来了，我心里想：一定是妈妈打着伞来接我了。 当那个打着伞的人进教室的那一瞬间，我心里非常高兴，可一看，怎么是赵露婷呢，她一看见我在教室里，也呆呆地站着，还大吃一惊。 并亲切的问我：“你怎么不回家呀，”我说：“我没有伞，没法回家。 ”

原来她勾回来取东西，可一听见我没有伞没法回家，她立刻把她的伞让给我用，当时她笑眯眯的，好像自己还有伞回家呢～可是我怎么好意思拿别人的伞呢，当我回过神来，她像龙卷风一样跑走了，我看着透明的玻璃窗外淋成落汤鸡的她，鼻子酸酸的……

既然这样一件帮助别人回家的事都是校园中的美，那生活中美丽的小细节立刻涌现你的眼帘，比如老师光荣的表扬你，生活中同学捡起的一片废品同学们做操似的横平竖直等等。

五年级赵志云西李小学

篇二：初一描绘校园的景物作文：美丽的校园一角

这是一篇写景的文章，小作者用优美的语言，给人们介绍了校园美丽的一角，初一描绘校园的景物作文内容详情如下。 初一描绘校园的景物作文：美丽的校园一角我们的校园真美丽！有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。 但我最喜欢小花园。 走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。 小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。 有密有稀，错落有致。 其中我最喜欢的树是羊蹄甲。 羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。 从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。 羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又

像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。 微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。 低头一看，是一张绿油油的小草地毯。 阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。 羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶和四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课 *** 一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。 上课 *** 响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。 我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，和凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。 我爱明亮的教室，因为它

让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。 我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语。 初一描绘校园的景物作文，是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

篇三：校园之美

说起美，脑中不由得联想到“万条垂下绿丝绦”的春天，“映日荷花别样红”的夏天，“霜叶红于二月花”的秋天，“窗含西岭千秋雪”的冬天？？其实，更多的美是荡漾在我们校园生活的点滴之间。

在我们的校园里：同学们见到老师，长辈的时候，都热情，亲切地向老师，长辈说：“老师好。 ”那是尊敬师长的美。 当

同学们发现地上有纸屑的时候，轻轻地弯下腰，捡起纸屑，把它丢到废品箱里。 这一小小的举动，美化了环境，那是爱护环境的美。 跑步的时候，有同学不小心摔伤了，在他附近的几个同学连忙将他扶起，把他送到医务室治疗，那是团结互助的美。 挺立的教学楼里传出同学们朗朗的读书声，那是热爱学习的美。 其实校园中的美还有很多，在于你怎么去看待发生在身边的事。

我爱校园，爱它的每一个角落。 教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。 学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。 站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英？。 ．即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。

我爱校园，爱它的充满温馨的风气。 望着奔跑在操场上的那一道道身影；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育？。 ．体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。 校园之美，也美在它对学生的爱。

在我们的校园里，美无处不在。 美就是我们的一言一行，美就是我们的行为习惯，美就是我们的心灵。 当微风徐徐吹来，杨柳依依，生机盎然的时候，悉心感受校园，你会发觉原来校园是如此美丽～

篇四：校园美

校园美　一三班　李源

教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有废品，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校园美，齐欢笑。

篇五：校园美

校园美

盱眙县实验小学胡一轩　小草大树天安排，　装点校园一样快。 小草虽小，　装点地下的姿容。 大树虽大，　装点姿容在天空。 校园美，我们爱护它。 小草大树的姿容，　我们才可保护。 校园多美。

作文五：《校园的美作文300字》400字

校园的美作文300字大庆市西苑小学三（4）班侯佳良我的家乡在一个小县城里，它虽然算不上那么富饶，但是在我心中它的景色比秀丽的庐山还要美丽。 我们家乡有一座座美丽的大山。 走到山头，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 山上还有一个个美丽的小凉亭，山上长满了美丽的花朵，黄色的、金黄色的、红色的……五彩缤纷，好看极了！我的家乡有一条弯弯的小河。 它不但是一条小河，也是小鱼儿们的家。 小鱼们在清澈的小河里欢乐地做游戏，你看它们游得多自在啊！我们的家乡有一座白色古塔，它又高又大，像一个卫兵在小县城里侦查有没有敌人。 白塔一共有五六十层那样

高。 白塔的旁边有一棵棵高大的白杨树，树在风中挺立着，不让风沙吹进来，保护庄稼。 我家乡的果园非常美丽，果园里有红彤彤的苹果，有金灿灿的水晶梨，还有躺在地上睡懒觉

的小西瓜，你看那小西瓜，多像一个个小小的地雷啊！有时你还能看见勤劳的农民伯伯呢。 我知道我的家乡不富饶，但是它非常美丽，我喜欢我的家乡。

作文六：《[优秀作文]校园中的美》700字

我要说的地方，是我学习和玩耍的地方——学校。 在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。

今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。

走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。

校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。 层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。 从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。 近看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。 雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。 有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。 再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。 五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。

我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。 鹅卵石的形状有很多。 有三角形、棱形、椭圆形等。 走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“ *** 师”你们可别小瞧它哦！

我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。

这是我发现的校园中的美！

作文七：《[优秀作文]我的校园真美!》300字

我的校园真美！

豫章小学是一个美丽的校园。 进路了校园往左走就来到花坛。 花坛里面有绿油油的草坪，有葱郁的树丛，有怒放的月季花，香味引来了五颜略色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。 花坛旁边有用钢铁做的不绣钢磁铁。 磁铁上面有2至3个圆球，圆球上面有几颗星星，非常的漂亮。 看完了花坛往前走就是高大的教学楼，教学楼的一楼就是名人长廊。 它有12根柱子，12根柱子里面分别有名人的介绍。 名人包括有现在变成什么什么路的名人，比如，王阳明变成阳明路，谢恒修变成叠山路。 还有别的我名人变成什么什么路。 走完了名人长廊往南看就来到了庄严的升旗台和体育场。 升旗台差不多就只长20米。 星期一早晨8点学校就会想起国歌的音乐，体育场非常大，特别是绿色的足球场，红色的跑道，操场上周围种满了花草树木。

豫章小学真美！这是我细细观察的哦！

江西南昌东湖区豫章小学二部五年级：董宜萱

作文八：《校园的美作文(优秀篇）》800字

校园的美作文

校园的美作文

校园的美福建省永泰县实验小学五年（1）班　赵伯罕　邮编：0700我们的校园，平凡而又独具特色。 日复一日，年复一年，它总是默默地支持着我们，用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。 春天。 当第一场春雨悄无声息地飘落时，满脸春意的学生们又陆续回到了校园　。 泥土的芳香随处飘散，湿润的空气清新而又自然，可爱的花儿噙着春露微微含笑，夹道欢迎归来的同学们。 树木们吸足了露水，稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来，一切都是那么的充满活力，就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠，给树下的同学们一个沁凉的惊喜。 夏天。 当太阳犹如一个金色的车轮，隆隆地滚过天空时，校园里开始变得热力十足起来了。 天地仿佛都被无形的蒸笼罩往，到处一片滚烫，风扇“呼呼”地转着，却卷来一阵阵的热风，让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。 经过一个春天的滋养，榕抱樟显得更加枝繁叶茂，苍翠欲滴，硕大的树冠遮天蔽日，仿佛一顶绿色的巨伞，为同学们送去阴凉。 毒辣的阳光，征服了人们，征服了花朵，却没能征服树木。 瞧，那些校园的卫士～它们倔强地昂首挺胸，任凭身上火烧火燎也不肯屈服。 。 当一阵金风卷去夏日的炙热时，冷清的校园又恢复了往日的热闹。 秋高气爽，候鸟高飞，正是活动的好季节。 跳绳、足球、跑步、篮球??同学们各显身手，尽情发挥着自己的天性。 菊花绽放着，淡淡的香味在校园中飘散。 金色的秋天，金色的校园，带给同学们无数金色的快乐。 冬天。 当凛烈的寒风刮过校园时，清晨的校园又变得异常冷清。 上学的们个个穿着臃肿的棉衣，竖起领子，缩着脖子，匆匆地行走着，连教学楼也被冻得瑟瑟发抖，唯有琅琅的读书声变得更加响亮??下课铃一响，同学们争先恐后地奔出教室，跑着、跳着、嬉戏着??虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。 墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着，缕缕幽芳愈飘愈远??　似乎给冷清的校园添加了几分活力。 一年，校园里人来人往，但那朴素的美丽却能恒久不变??我爱你，校园～（指导老师：鄢静）

作文九：《[优秀作文]校园中的美》500字

校园里有绿茵茵的小草，有五颜六色的花朵，有宽阔的操场，有优雅的教学楼。

走进大门，在伸缩门前有两个大花坛，花坛里的鲜花长成了花骨朵，有的已经开出来玫红色的花朵，虽然没有花香，但从视觉也是挺美的。

走过大门，来到操场，操场是由四百米的环形橡胶跑道和两个篮球场组成，上课时，同学们的认真听课，下课后，同学们就一股劲儿地冲出教室，往操场里飞奔而去，一点也不敢迟疑，不然乒乓球台和篮球场就会被别人夺去。 操场的两旁是绿化带，绿化带在不同的季节中会呈现出不同的自然景色。 春天的绿化带充满生机：树枝上抽出了嫩绿的新芽；小草从地里探出头来。 树枝上的嫩叶有红里透绿、嫩绿、绿里透红这些颜色，站在远处眺望，就像一群群小姑娘在树枝上跳舞。

走上石梯，来到主席台的右侧，也就是国旗台，每当晴朗的星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。

过了主席台，来到高大、优雅的教学楼，教学楼灯光明亮，墙壁上干净整洁，墙上都贴着关于学习和知识的海报。

平日里你不觉得校园美，但是，只有你仔细观察，用心留意身边的每一件事，一定会发现校园中的美丽。

校园美

在校园里，有着高大挺拔、饱经风霜的大树，有着嫩嫩的小草，有着花的芬芳，有着高大的教学楼，有着宽阔的操场……可是这些，都比不过老师的无私奉献精神！

除了老师和花草是美的，我们红领巾也是美的。你看，一个个精神抖擞，坐在教室里，听老师讲课，每听懂一个知识，就是为自己的前途铺一个砖头，让自己平平安安、顺顺利利的走过人生的路程！

校园是我们成长的地方，那里有我们的欢笑、哭泣、更有我们的读书声！　下了课，我们就像脱缰的野马，以迅雷不及掩耳之势跑到操场，尽情的享受这10分钟的休息时间。有的在跳皮筋、有的扔沙包、有得玩老鼠偷大米……此时，从天台上往下看，那情景真是让人流连忘返啊！

下雪的时候，同学们一起打雪仗、堆雪人，有时老师也一起加入，与我们一起享受这美好时光。

开运动会时，运动员在操场上激烈的比拼，我们则组成一个个拉拉队，为他们加油打气。

每到放暑假寒假时，我们都会依依不舍得互相告别。

校园真美，因为它有我们红领巾的美好回忆……

五年级：高姿懿

写景的小学一年级作文

关于写景的小学一年级作文1

春天来了，春天来了！

小燕子从南方飞回来了，一路高歌：“春天来了，春天来了！”，正在酣睡的小草，也露出了头，伸伸懒腰笑着说：“太好了，春天来了！”，冰雪融化了，河水轻轻流淌着，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳树发芽了，随着春风跳起了舞，似乎告诉我们：春天已经来到！迎春花儿也竞相开放，有紫色的、红色的、黄色的漂亮极啦！似乎告诉我们：“春天来到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、乌龟、蛇等动物听到了春的脚步，苏醒了。

春天是美丽的，我喜欢春天。

关于写景的小学一年级作文2

春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

春天像小燕子一样，拖着剪刀似的尾巴，在天空中自由地飞翔；春天像蝴蝶一样，在五颜六色的花朵上翩翩起舞；春天像小蝌蚪一样，在池塘里游来游去，好像在找自己的妈妈呢！春天像风一样，在天空中自由的飞来飞去；春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

可爱的春姑娘，你就是这样迈着轻盈的步子来到人间，轻轻的喊道：“醒醒、醒醒”，唤醒了地球上一切冬眠的生物。

关于写景的小学一年级作文3

春天来了，万物都复苏了。 你看小草长出了嫩绿的小芽，是春天来了；还有迎春花长出了嫩黄的花，是春天来了；桃花开了，要是你在桃花开放时看桃花，那花瓣被风吹的时候，纷纷落下来，像下了一场桃花雨似的；小河觉得温暖了，知道春天来了，慢慢的化了，可以听到小河哗啦啦的流水声，水里的鱼儿快活的游着。

春天，田野是最动人的。 春风给大地铺了一层绿色的地毯。 柳树条轻轻地随风摇摆。

春天，是一年四季最美的一个季节，因为它使各种生命变成美丽的风景。

春天真美啊，我喜欢春天，我热爱我们的中国！

关于写景的小学一年级作文4

春姑娘来了。 她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下，一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来，抽出嫩嫩的，绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。 春姑娘呢？哦。 春姑娘来到了河边点了一下肥沃的土地，土地里立刻长出郁郁葱葱的柳树。 柳树姐姐长出头发在清扫湖面。

春姑娘又来到了花园里向花园里的.小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的笑容。

春姑娘又来到小动物旁边，和它们玩耍。 和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千，何小燕子一起化妆。

春姑娘告别了动物们。 来到了一朵云上，用魔法棒点了一下，天立刻下起毛毛细雨。 麦苗青青的，在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。

春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊。 多么好的春天呀。

关于写景的小学一年级作文5

春天来了，春天来了，春天来了！

春天的风，春风拂面；春天的花，百花齐放；春天的草，出吐萌芽；春天的树，万木争荣；春天的鸟，百鸟争鸣；春天的动物，一觉方醒；春天的雨，珍贵如油；春天的田野，一碧千里；春天的小溪，叮叮咚咚；春天的大河，冰融解冻；春天的湖，或水平如镜，或泛起涟漪。

总之，春天的什么都是美好的。

关于写景的小学一年级作文6

冬爷爷走了，春姑娘来了。

春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好！”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。 这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜；蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。 河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。 它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。 春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来了美丽和生机！

关于写景的小学一年级作文7

今天我们学习了课文《春天来了》。 老师让我们看了一幅美丽的图画。

春天来了，嫩绿的小草从湿润的泥土里钻出来了，给大地穿上了一件绿衣服。 河边的柳树抽出了绿芽，在风中跳舞。 粉红色的桃花也开了。 一群小鸭子在河里游来游去。 小朋友们在草地上放风筝……

春天来了，到处是新的景象。春天太美了！我爱你春天！

关于写景的小学一年级作文8

春天来了。 春天来了！春天像个害羞的小姑娘。

小草偷偷地从地下探出头来。 路上两旁开满了桃花梨花，五颜六色。 很美丽。 柳树吐出点点嫩芽，像小毛毛虫一样可爱。 风一吹，柳树摇着绿树的长辫子，像在跳舞。 从南方飞回的燕子叽叽喳喳叫着，好像在说：“春天来啦！我要为春天歌唱。 ”

春天真美丽，我爱春天！