马尔代夫的美 小学一年级写景作文

大自然的景色，总是那样奇妙。马尔代夫也不例外，它有着蓝蓝的天空，一望无际的大海，白白的沙滩，星罗密布的岛屿。

清晨，太阳躲在长长的云朵后面，只露除了小半个身子，为云朵宝宝穿上漂亮的衣服。慢慢地，太阳推开了云层，露出整个身子发出耀眼地光芒，也发出大量地热。好像太阳一门心思要把大海烤干似地。马尔代夫地空气很奇妙，上一秒还似风平浪静，下一秒就风云突变。大风首先上阵，它用尽所有地力量来吹风，好像要把房子吹走。这时，豆大的雨点打了下来，海里很多的鱼，全都逃得无影无踪。这场暴风雨，来的快，去的也快，顶多15分钟就离开了。可海上还是狂风大作，海面上还留着几朵小小的浪花。

马尔代夫的海，风，雨，一切都是那么美。

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写景四年级作文300字

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。 那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的写景四年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写景四年级作文300字 篇1

我们进贤有一个广场，名叫人民广场。 那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。 广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。 早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。 有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。 我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。 美丽极了。 一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像

潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。 如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。 虽然淋湿了。 但也开心极了。

我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。

写景四年级作文300字 篇2

春风送走了寒冬，带来了阳光明媚的春天，灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。

春天的气候更给人带来了清新。 一到春天，气候逐渐变暖，到了清明节，绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。 在雨后，春笋便拔地而起，俗话说：“雨后春笋节节高。 ”一开始，它们还是一颗颗幼小的笋苗，接着慢慢长大，最后长成又粗又壮的竹子。

春雨过后，各种各样冬眠的动物，也慢慢地苏醒过来，它们从洞里爬出来，活动活动筋骨，晒晒太阳，不要太悠闲哦！

最能体现春天来了的要数蒲公英了，春天一到，蒲公英就开花了，到了4月份就结果实了，一阵轻柔的春风吹过，蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了，它们越过田野，飞过小河，在各个地方留下了它们的足迹。

春天是一本彩色的书，春天是一本会唱的书，春天是一本会笑的书，我爱这美丽的春天。

写景四年级作文300字 篇3

在我的家乡，春天有很多颜色。 当你来到这里，如果你去看田野旁边路上的田野，你一定会看到绿色。 看，全是绿色的。 田里种着蔬菜和小麦。 人们的心中充满了绿色和对未来的希望。 第二种颜色是蓝色。 抬头看天，全是蓝色的。 远处只有几朵白云在悠闲地散步。 他们似乎在寻找什么好东西。 春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。 它们温柔而舒适。

在我的家乡，春天还有一个特点，那就是下雨。 我家乡的雨就像烟、雾和丝绸。 春雨,喋喋不休地说……它是万物生长的进行曲。 它落在树上。 到处都湿了，像个浴盆。 它——小树上挂满了“珍珠”，它们摇摇欲坠，好像微风吹过它们就会掉下来。 你看，由于这场春雨，树木变得越来越强壮。 当春雨落在田野上时，地面上的土壤变得松软。 踩在他们身上就像踩在柔软的地毯上。 多么可爱的绿色、嫩绿的小麦幼苗。 经过春雨的清洗，它变得更加迷人和动人。

春天，孩子们都拿着买来的风筝，带着自己的风筝跑到山上。 当风来的时候，孩子们会用一只手放风筝，飞向天空。 在山脚下，他们就像天空中飞翔的小鸟。 抬头看，抬头看，你会觉得心里充满了光，这让你感到无比的快乐和幸福。

我家乡的春天有无数的特点。

我爱我的家乡，我更爱我家乡的春天!

写景四年级作文300字 篇4

早知南园菊花远近闻名，今日一睹，果真名不虚传。 乘着大巴车，我满怀期待地来到南园。

一进门一股股清新淡雅的香味扑鼻而来，沁人心扉，令人心旷神怡，精神不为之一振。 我往右走，小路旁摆满的各种各样的菊花，让人仿佛置身与花海之中。

我们来到一个小房间里，房间虽小，但里面的菊花可真是姿态万千、形态各异，一盆盆菊花整整齐齐摆在架子上，琳琅满目，品种也不同，各有千秋。 它们的形状不同。 有单瓣的，也有重瓣的。 单瓣的就像一片片细长的太阳排队围成一个圈。 重瓣的更是美丽，几朵花瓣拼在一起，像一个个鼓鼓的气囊。

它的形状已经迷倒我了，但它的颜色更让人赞叹。

黄的赛金，红的像火，粉的似霞，白的如雪……这些已不足来形容菊花的颜色美了，它的颜色让人觉得心驰神往，不由自主的抛开一切心烦意乱的事来欣赏它。

我们继续走，来到小花园。 花园里一片欣欣荣的样子，现在快入冬了，当不像冬天那样一片死寂，菊花仍然朝气蓬勃，尽情开放着。 一朵朵，一团团，一簇簇，各个品种的菊花齐上阵，争奇斗艳竞芳菲，这良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但硕果累累的秋天被菊花打扮的更加美丽，更加生机勃勃。

南园的菊花让我流连忘返。

写景四年级作文300字 篇5

暑假，我和爸爸，妈妈，妹妹乘坐飞机，去世界著名的岛国--------马尔代夫旅游。

一到那里，我就闻到阵阵海水味，举目望去也觉得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我们就乘船来到了马尔代夫的天堂岛。来到酒店，我看见外面的还非常平静啊！

第二天，我来到海边游泳，又离海滩不远就看到了一群群不同颜色，不同形状，大大小小各种各样的鱼开心的游来游去，有蓝色的,有绿色的，黄色的，白色的，黑色的。 。 。 。 。 。 好看极了。 当我们游过去的时候，也许打扰了他们，成群的鱼儿飞快的逃离我们，真有趣，着是我跟鱼儿们共同游泳。 傍晚，我在海边散步，看见海水已经退潮了，我们看见了平静的大海。

第三天，我们乘船去看海豚，还退不停地向上跳，真有趣，我们都欢呼起来。

马尔代夫真美丽，他是海洋动物的天堂，所有以前都令我难忘啊！

写景四年级作文300字 篇6

我们学校环境幽雅，景色宜人，是同学们的乐园。

走进校门，展现在你面前的是一栋漂亮的五层教学楼，这里是一年级至五年级的教室，我们在这里学习。 再往前走，里面有功能室，计算机室，舞蹈室……我们在这里学习时；常常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。

转过身，便是宽阔平坦的大操场。 操场外侧是用红色的塑胶铺成的跑到，远远看去，就像给操场镶上了美丽的花边。 操场东边耸立着一根高高的旗杆，每逢星期一，国歌响起，鲜艳的`五星红旗冉冉升起，我们在国旗下敬礼，唱国歌。

大门的左边有着各种各样的体育器材，上体育课时，同学们在双杠上翻跟头，练臂力……那欢乐的笑声在操场上回荡。

啊！美丽的校园，我爱你，是你让我在这样优美的环境下学习，成长。 你是我们永远的骄傲。

写景四年级作文300字 篇7

春姑娘来了！

在这季节里，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 到处都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。 许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在这季节里，在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。

在这季节里，小河被春光吹拂着，发出动听的声音。 一群顽皮的小孩子正快乐的在河边玩耍，真是一幅美妙的图画。

不知何时落起了春雨，轻轻的，如烟、如雾、如纱、如丝轻柔地滋润着大地。 春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。 整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜

啊，春天真美啊！

写景四年级作文300字 篇8

春姑娘迈着轻快的脚步来了，她走到哪儿，哪儿就花红柳绿，万物复苏。 这不，她来到田野里。

所以，我建议同学们去田野走一走，看一看，玩一玩。在一个阳光明媚的日子里，我们骑着自行车来到田野，把自己脚从鞋子里解放出来，踩在温暖的田埂上，让土地亲吻着脚丫，真舒服呀！

路边，不知名的野花遍地都是，女孩子把花儿插在头上，更加天真可爱，而男孩子在一条不深不钱的河边轻轻松松地摸鱼，痛痛快快地打水仗，发出了银铃般的笑声。 我们还可以对着田野大声说话，喊出了心中的确愉快、快乐和希望。 我们像小鸟在田野里飞翔。 田野里春意盎然，金黄的油菜花在微风中微笑着，绽放着，一些黄灿灿的花瓣儿随风飞扬，你还会以为是下了一场花瓣雨呢！花香吸引来许多蜜蜂和蝴蝶，我站在花丛中，蜂蝶围着我飞来飞去，多有趣呀！当你想和它们零距离时，他们却不见了。

草地上，刚刚破土的小芽们伸了个懒腰，好奇地打量这个世界。 柔柳叶，在风中摇啊摇地，可得意啦。 旷野上，我们放风筝，野餐，下棋，写生……开心得不得了，保证你们流连忘返，心动不如行动，快跟我一起走吧！

写景四年级作文300字 篇9

像一个婀娜多姿的少女，舞动着轻盈的舞姿轻轻的降临了。 柳树披上了长发，如雾如烟；鲜花慢慢的打上了花苞；桃树开花了，粉红的花朵为这万紫千红的春天增添了一份美丽和一丝淡淡的幽香。

春天，不知不觉的来了。 那光秃秃的柳树，渐渐的抽出了，新的嫩芽，长出了细细的枝条，在微风中，轻轻的飘动，慢慢的晃动，恰似那在风中起舞的舞女。

在那不受人注意的花园里，那播种下去的花子慢慢的发芽了，抽出来细细的干，长出来嫩绿的叶子，嫩的人不敢碰，渐渐的，打上了花苞，一时间，恰有百花竞放之意。

桃花在春天的景色之中，可以说是鹤立鸡群。 在桃树的粗糙的干上，长出了粉红色的鲜花，桃花一开这还原更加美丽、更加美丽，桃花点缀着这短短的树干，点缀着这让人视而不见的花园。

啊！这真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀！我喜欢春天，喜欢春天的风和日丽，喜欢春天的生机勃勃，喜欢春天的春意盎然，喜欢百花竞放总而言之、统而言之，我喜欢春天的一切。

写景四年级作文300字

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的写景四年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景四年级作文300字 篇1

大家好，今天，就来给你们讲讲我的学校——城关二小。

进门之前，我们可以看到一个小房间，那是保安室。 过了保安室，就是大门，是电子门，上面写着“高高兴兴上学，平平安安回家”。 每当看到这几个字，我的心里就很温暖。

过了大门后，向西边正前方看，就是操场，操场的最西边矗立着一根高高的旗杆，顶端升起一面五星红旗。 那面红旗是象征着我们祖国的国旗。 红旗的前面是一个花坛，里面有不同的花，每天园丁叔叔都会给这些花浇水。 操场的南北两边就是我们的教学楼了，我们的教学楼有两栋，一栋是用作教室和老师的办公室，另一栋是用作校长室和教室。

最后，就是我们的操场了。 我们的操场不是很宽阔，上课时，我们的操场空无一人，非常安静，偶尔会有几只小鸟飞过。 下课时，我们的操场可热闹了，不同的人做不同的活动。

在操场的周围，种着一些大树，名字叫梧桐树，我最喜欢夏天的梧桐树树叶，因为到了夏天，梧桐树的树叶很大，可以来当“扇子”用，给我乘凉。 到了秋天，梧桐树的树叶也很美，变成了黄色的叶子落了下来，像黄蝴蝶在飞舞。

这就是我们的学校，你想来参观和学习吗？

写景四年级作文300字 篇2

我每次长假都要去趟农村的姥姥家，姥姥家也给我留下了深刻的印象。百变的景象、新奇的事物、全新的体验......

这次，我是夏天去的。 一早上起来我就要写作业，我要姥姥把桌子抬到院子里来写，我马上到了院子里。 哇！早上的空气真新鲜。 下雾了，连院子都变得迷蒙 起来，可我还是坚持在院子里写作业。 姥姥把桌子放好了，我就让姥姥回屋再睡一觉。 作业写了很长时间，一抬起头，只见山被雾遮住了，只能隐隐约约看到一点山 的样子，让我情不自禁地发出赞叹声，“啊，真美呀！”

中午下了雨。 雨时大时小，下了很长时间。 雨停了。 我和小哥出去玩。 小哥带我到最大的树下，我俩比力气，他踹一脚就跑，我却还站在原地，只听“哗”一声，我就被树上的水浇成了落汤鸡，浑身都湿了，可是我却感到无比的快乐。

这就是农村风光，这就是乡间风情，这就是田园风景。 我爱这美丽的乡下。

写景四年级作文300字 篇3

今天，爸爸带我来海边观景。

最吸引我的就是那无边无际的大海。 海水是那么蓝，仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石，又仿佛是一块厚蓝布，平铺在那里。 一个个浪花就像是顽皮的小孩子，在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着，仿佛有使不完的劲儿。 灿烂的阳光为浪花披上金装，犹如那天上仙女的`裙摆。

沙滩上有许多贝壳：有的像可爱有趣田螺，有的像精致的扇子，有的像小巧玲珑的珍珠……中午的太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。 我不怕热，在上面堆起了城堡，可过了一会儿，有被淘气的“朋友”夷为平地了。

站在这里看天空，几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着，变换着各种姿态：一会儿变成一匹马，一会儿变成一只可爱的小白兔……

这时候，天空下起了蒙蒙细雨，那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪当然不甘寂寞，唱起了欢乐的歌。听“叮咚，叮咚——”那是雨点在歌唱，“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际，太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢！

今天真尽兴，我依依不舍的离开了海滩。 到了家里，我还要为家里人讲述这美丽的海边。

写景四年级作文300字 篇4

在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪似的云，散在天空上，一会儿吹来了一阵风，云就融合到云群中了。

看，这边的云像什么呢？这不正是海上的波浪吗？一会儿，突然海浪翻滚，真是“一石激起千层浪”！卷起一个“巨浪”就像刮起了飓风一样。云又变了，这回好奇特，不像羊、马，也不像大海，到像一条龙，只见那条龙的胡须高翘，身体弯曲，昂首挺胸，像活的一样，真有气派！

在每天不同的时间，云的姿态也是千姿百态各不相同的。

清晨，太阳已经升起来了，但云遮住了它。太阳只好给乌云画上一条金色的边，好像在告诉我们它在哪儿似的，有时，云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把金光长剑，云也借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽极了！

傍晚，太阳落山了，但它的余晖染红了半个天空，似火的晚霞仿佛要把整个世界染成红色的了。 这时看到的人会笑眯眯地说：“明天又是一个多云天气！”而我们，则是跑去叫来许多小伙伴，一起欣赏这美丽的火烧云。

多美啊！多有趣啊！我真希望自己也变成一片洁白的云，在那无边无际的天空中，与同伴们一起漫游!

写景四年级作文300字 篇5

我的家乡非常美丽。 有风景，有名吃……，但我最喜欢的还是一年四季的凤凰广场。

春天来了，柳树发芽了，小溪流淌着，发出“叮咚，叮咚”的声音。 原来这条小溪被冰封冻着，现在早已融化了。 瞧！鱼儿们正在游来游去呢。 小鸟在枝头上“唧唧喳喳”的叫着，好像在欢迎春姑娘的到来。

夏天到了，小树苗长成了参天大树，像一把把撑开的绿色大伞，为人们乘凉提供了方便。 假山上长满了嫩绿的小草，远远望去，像一个绿油油的大绒球。

秋天来了，大地换上了金黄色的衣裳，小树也穿上了黄色的衬衫。 一阵秋风吹过，大树上的叶子纷纷向大地飘落，仿佛空中翩翩起舞的蝴蝶。 水果宝宝们都成熟了，紫盈盈的葡萄，红通通的苹果，黄澄澄的梨……都等着农民伯伯去摘呢。 大雁排着队伍，正在向人们告别。

冬天到了，大地上、假山上到处都是白茫茫的一片。 这里变成了一个银装素裹的世界。 同学们在这里堆雪人，打雪仗……整个凤凰广场变成了欢乐的海洋。

我喜欢一年四季的凤凰广场！

写景四年级作文300字 篇6

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我为你燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”是啊，春天来到了校园里。

春天来到了树枝上，柳树捶着长长的辫子，被风一吹，悠悠飘扬，像是披上了一层半透明的薄纱，两颗柳树站在一起，像花园的士兵，时时刻刻守护着校园。 没风的时候柳树像一个亭亭玉立的少女，美丽极了。

春天来到花园里，有玉兰花、珍珠梅、月季，玉兰花的花心像一只毛毛虫，开过的像白莲，一阵风吹过，樱桃花的香味扑进我的鼻子，辛勤的蜜蜂一会儿飞到这里说悄悄话，一会儿又到哪里亲亲吻吻，小草也探出了嫩绿的脑袋。

春天也来到了教师，你瞧，老师多么严肃认真，把知识浇灌到孩子们的心田。 同学们多么专心致志，如饥似渴，脸蛋上露出了获得知识的喜悦。

一年之计在于春，望着这浓浓春色，我不禁心潮起伏，感慨万千，是啊！有了党的好政策，何愁祖国处处不春天、时时不春天呢？春天是大好时光，所以我们要好好学习，将来做一个多祖国有用的人。

写景四年级作文300字 篇7

暑假，我和爸爸，妈妈，妹妹乘坐飞机，去世界著名的岛国--------马尔代夫旅游。

一到那里，我就闻到阵阵海水味，举目望去也觉得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我们就乘船来到了马尔代夫的天堂岛。来到酒店，我看见外面的还非常平静啊！

第二天，我来到海边游泳，又离海滩不远就看到了一群群不同颜色，不同形状，大大小小各种各样的鱼开心的游来游去，有蓝色的,有绿色的，黄色的，白色的，黑色的。 。 。 。 。 。 好看极了。 当我们游过去的时候，也许打扰了他们，成群的鱼儿飞快的逃离我们，真有趣，着是我跟鱼儿们共同游泳。 傍晚，我在海边散步，看见海水已经退潮了，我们看见了平静的大海。

第三天，我们乘船去看海豚，还退不停地向上跳，真有趣，我们都欢呼起来。

马尔代夫真美丽，他是海洋动物的天堂，所有以前都令我难忘啊！

写景四年级作文300字 篇8

这里记忆这我美丽的梦想，这里记忆这我心里的秘密，这里记忆这我童年的快乐，这里是我的第二个家乡，这就是我的智慧校园。

穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在门口的保安伯伯，保安伯伯非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天都会看见两排学生想一个方向走，这就是我的校园，五龙口小学。

走进了校园，向右拐，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看到许多优秀的名言，你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的校园并不豪华，但是这个学校教给我了好多知识，教室里贴了好多课程表，那是老师准备课程用的，，这样我们可以通过视频了解更多的知识。

大家的教室里有花吧！我的教室里也有花，我见过公园里的月季花，但他们都比不上我教室里的绿萝，绿萝长的很茂盛，像美丽的仙女，想张开双手的孩子。

这就是我的智慧校园，一所充满智慧的校园，即使我有一天毕业了，我也不会忘记这所小学，因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

四年级写景作文

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。 那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的四年级写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写景作文 篇1

浙江绿谷、秀山丽水，这句话常在我耳边徘徊。 有自然氧吧美称的丽水，山净水秀、风景宜人，是国家生态第一市。 这里有很多游玩的好去处：有宏伟壮丽的紫金大桥，鸟语花香的万象山，还有广阔的南明湖......我最喜欢的就是云雾围绕的、美不胜收的白云山。 白云山位于丽水市北，距城五千米，从远处远望白云山，好似一条青色巨龙横卧在连绵起伏的群山上，显现出密密匝匝的波峰浪谷。 走进白云山，恍如走进了一个清凉的世界，让我们沉醉其中。

睛天的白云山在阳光的照耀下，脱去了灰色的衣服，换上了金色的晚礼服。 山顶上、山崖上、山腰里，到处是郁郁葱葱的大树。 瞧，这棵树竟长成了Y字形呢，忽然起了一声鸟叫，我们一拍掌，一只鸟儿飞了起来。 我们继续拍掌，树上变得热烈了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，真有趣！这不由让我想起了白居易的诗时时闻鸟语，处处是泉声，寂静的森林就开起了一场盛大的音乐会。

白云山不但晴天美丽，而且雨天也很美丽。 雨后，山顶上乳白色的雾遮住了峰峦，丝丝缕缕的在空中飘荡，不舍离去。 近处的树梢上挂着的露珠像一颗颗珍珠，美丽极了，时而滴落在水面上，惹出一圈圈涟漪。 经过雨水的洗礼，山峦就显得灵秀多了。 那满山的树，翠得逼人，花儿更艳了，草儿也更嫩了，微笑而来的彩虹，更是增加了无穷的生机。

四年级写景作文 篇2

教学目的： 学习按一定的顺序观察景物,然后写出观音湖的景物特点。

教学重点： 指导学生抓住景物的特点精悍具体。

教学难点： 如何把观察到的景物写生动。

教学准备 ：

1、带领学生到观音湖游玩，指导学生留心观察。

2、拍摄观音湖各景物的照片，制作成幻灯片。

教学过程：

一 、 谈话导入

同学们，上周，我们游览了鸣凤山风景区，哪一处景点给你留下了深刻的印象？（观音湖、云霞洞、八卦图）

师：其实鸣凤山风景区内最美的景点莫过于新修建的观音湖了，让我们一起再来重温观音湖的绮丽多姿。

课件播放观音湖图片。

二 、 指导观察，并指导学生把景物说具体。

1、指名说：你喜欢哪一幅图片，你为什么喜欢它？

生1：我喜欢湖，因为湖水平静，倒映水中，水中的倒影很美丽。

生2：长廊也很美，红漆的栏杆，红漆的柱子，在碧绿湖的映衬下分外鲜艳夺目。

生3：观音塑像也很壮观，观音坐在莲花蓬里，很慈祥，雕刻者把观音雕得栩栩如生。

2、刚才我们大略浏览了观音湖景色，观音湖真是美不胜收，我们怎样把它写具体呢？

★出示栈道图片

师：谁来向大家介绍介绍这个栈道？

生：这座栈道修在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，感觉自己像要掉下去似的，有些紧张。

师评：看他不仅讲了栈道的样子，还讲了自己走在栈道上的感受。 谁也来谈谈自己走在栈道上的感受。

生：我们小心翼翼地走过栈道。 生怕木板会掉下去一样。

★出示长廊图片

师：最引人注目的无非是这建在拦河大坝上的长廊了，谁来介绍介绍。

生1：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，大坝下面有向个石洞，涌出白的浪花冲击到岩石上，发出哗哗的响声。

生2：像观音湖在奏响一曲高山流水曲，那么欢快。

生3：远看，一眼望见大坝，大坝上面修筑着长廊，水流从坝上和长廊底下飞流而下，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。

生4：这长廊古香古色，置身长廊，仿佛自己变成了一个古代诗人。

★出示观音湖图片。

看，这湖多么像一位风姿绰约的女子，让游人浮想联翩，谁来介绍。

生1：观音湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

师：你真会描述！

生2：观音湖水碧绿碧绿的，有的地方是深绿，有的地方呈翠绿，有的地方呈墨绿色，像是画家用颜料染过似的。

生3：观音湖起初是静寂的，后来远处驶来一条游船，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。

师：你真是个会观察的孩子。

生4：这船划过的浪花像是一条白色的尾巴。

生5：两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，好像在倾听人间的声音。

★出示观音塑像近图。

师：谁来具体介绍我们近看到的观音塑像。

生：湖中心有个小岛，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。

三、指导有顺序有重点地对景物进行完整描述。

1、师：观音湖的景色真是美不胜收,我们怎样才能把这些景物说清楚呢?

生：按一定的顺序。

师：我们可以按怎样的顺序来介绍？

生：参观的顺序，先讲我们远看大坝，再介绍我们来到大坝上看到的长廊和湖水，最后介绍坐在游船上的所见所感。

生：还可以是方位顺序。 从左到右等。

师：还要注意些什么？

生：抓住景物特点，把景物介绍得生动形象。

师：对，这一条非常重要，要让没有去过的人听了介绍如身临其境一般。

2、师指导选材。观音湖很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最美的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍.

3、想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充。

4、指名说，注意把话说通畅说连贯,尽量使用学过的好词好句,把观音湖的美说清楚。

生：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，显得非常雄伟，长廊下面有十四个石洞，河水从石洞溢出，撞击在大坝下面的岩石上，飞溅起两尺多高的，发出哗哗的响声，像观音湖在奏响一曲高山流水曲，清脆悦耳。 大坝上面修筑着长廊，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。

我们在老师的带领下从栈道上走过，这栈道修筑在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，我们小心翼翼地走过栈道，就来到了长廊，抚摸着古香古色柱子，我仿佛自己变成了一个古代诗人。 正前，观音湖静得像一面镜子，绿得像一块温宛的碧玉，两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。

我们兴奋地坐上像唐老鸭一样造型独特地鸣凤一号游艇，游船缓缓划过平静的湖面，留下两道深深的水痕，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。 两岸红褐色的山石中间，长着高大的树木和一些灌木，现在正是秋天，有些树的叶子变黄，野菊花开得正灿烂，而我们的尖叫又惊醒了林间的小鸟，它们扑起翅膀，飞向瓦蓝瓦蓝的天空。

四 、 指导作文

通过到观音湖去参观，又听了你们的介绍,我感到我们的家乡真是太美了，我们远安山清水秀，是一个旅游胜地，现在请同学们观音的美景记下来，我们把好的文章放到远安网上去，让更多的人认识观音湖，为我们的家乡做宣传。

板书设计：美丽的观音湖

栈道------长廊-----观音湖-----观音像——两岸景色

四年级写景作文 篇3

我的外婆就住在乡下，印象中乡下的空气是清新的，天空是蓝的，水是清的，山是绿的……

清晨，东方刚泛起鱼肚白，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱。

晶莹剔透的小露珠在路边的花草间淘气的来回滚动着，一不小心便滑了下去不见了，大公鸡伸长了脖子，使出全身的力气喔喔喔地唱起歌来，清脆嘹亮的歌声顿时打破了黎明的寂静。村子里渐渐的热闹起来了，开门声，鸡鸭鹅的吵闹声，还有吆喝声，叽叽喳喳的.鸟叫声……

家家户户的屋顶上冒出了一缕缕白烟，像一朵朵白云在空中随风飘荡，显得那么轻盈、那么缥缈。

雾气渐渐的散去了，东方的太阳升起来了！金灿灿的阳光笼罩着整个秀丽的山庄，美丽极了。

早饭后，勤劳的人们挺直了腰杆，一路哼着小曲，开始了一天的劳作，你看田野里那一片片绿油油的庄稼像绿色的海洋在风中泛着波浪。路边的小溪也在叮叮咚咚欢快的流淌，山坡上，田野里到处弥漫着泥土花草的芳香，还有小鸟明亮的歌唱……

啊，乡下的景色永远这样迷人，这样美丽，这样令人向往。

四年级写景作文 篇4

美丽的校园郎佳蕊我们的校园：每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬······”

听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。 桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。 墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！

悦耳的下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！跳课间操了！我们飞快的站在我们的位置上，等待着音乐响起！我们的小广场：进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！

四年级写景作文 篇5

我们学校坐落在风景秀美的长春，是一个美丽的大花园。现在你就随我饱览一下我们校园的美景吧！

我们学校的东南角上，有一个美丽的花坛。

冬天慢慢过去了，春姑娘悄悄地来了。 小草脱下了枯黄的衣服，穿上了春姑娘给他们的嫩绿衣裳。 正在一边伸着懒腰，一边吸着春雨滴在他们身上的露珠呢！残留在花坛里的冰雪也融化了，一切又恢复了生机勃勃的样子。

时光飞逝，春天已过，夏日来临。 花坛又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳树，每隔几米都会种一棵。 他们好像一个个美丽的姑娘，有的迎风飘扬，好像在展示自己的美貌，有的摆着柳枝，好像在梳理自己的头，有的高高耸立着，当同学们热得汗流浃背时，就会到树下去乘凉。

转眼间，秋天来了，秋风瑟瑟地吹着；花坛里满是枯枝败叶。 引人注目的是那一株株盛开的菊花，它们还不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。

一年的末季——冬天降临了，花坛变成了一个白雪皑皑的世界。 小草，花儿都被覆盖了。 但有一种花没有被淹没，那就是腊梅。 那一株株腊梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之上，竞相怒放。 他们傲霜斗雪的精神，值得我们学习。

瞧，这就是我的校园一角，他有没有让你赞口不绝呀？我爱我美丽的校园。

四年级写景作文 篇6

暑假，我和爸爸，妈妈，妹妹乘坐飞机，去世界著名的岛国--------马尔代夫旅游。

一到那里，我就闻到阵阵海水味，举目望去也觉得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我们就乘船来到了马尔代夫的天堂岛。来到酒店，我看见外面的还非常平静啊！

第二天，我来到海边游泳，又离海滩不远就看到了一群群不同颜色，不同形状，大大小小各种各样的鱼开心的游来游去，有蓝色的,有绿色的，黄色的，白色的，黑色的。 。 。 。 。 。 好看极了。 当我们游过去的时候，也许打扰了他们，成群的鱼儿飞快的逃离我们，真有趣，着是我跟鱼儿们共同游泳。 傍晚，我在海边散步，看见海水已经退潮了，我们看见了平静的大海。

第三天，我们乘船去看海豚，还退不停地向上跳，真有趣，我们都欢呼起来。

马尔代夫真美丽，他是海洋动物的天堂，所有以前都令我难忘啊！

四年级写景作文 篇7

我的家乡在农村，那是一个美丽的“画卷”玩赏过水平如镜的西湖，但那都不在话下。 家乡的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；家乡的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动；家乡的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。 还有那一只只在水中游动的小鱼，就像一个活泼的小孩在玩水。 我攀登过风峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可他它们都比不过家乡的山。 家乡的山奇形怪状，像骆驼，像老人......家乡的山像新生的竹笋，像翠绿的屏障，色彩明丽，倒映水中。 家乡的山真奇啊，好像一不小心就会栽倒下来。

家乡的山.水结合在一起就像一副美丽的“